Bachiller En Ciencias

Uso lingüístico
Se entiende por uso lingüístico el empleo que se hace de la lengua en un contexto determinado. De este modo, la noción de uso lingüístico debeentenderse en contraste a la concepción de la lengua como un sistema, en la que interesa el estudio de la lengua desligado de su uso en un contexto determinado.
Así, desdeel estructuralismo se acuñó el término habla para referirse a las actuaciones verbales individuales, como opuesto a lengua, sistema lingüístico abstracto y compartidopor todos los miembros de una comunidad, que es objeto de estudio de la lingüística. De modo parecido, desde el generativismo, se habla de actuación, en contraste concompetencia, entendida ésta como competencia lingüística, esto es, el conocimiento que el hablante posee de la gramática de su lengua.
En didáctica de lenguas, elinterés por el uso lingüístico supone una revolución en la enseñanza de idiomas. Tras el declive del método audiolingüe, esta concepción de la lengua constituye la basede los enfoques comunicativos. Es decir, se busca que el aprendiente no sólo sea capaz de producir oraciones posibles gramaticalmente, sino que sea capaz de usar lalengua de forma comunicativamente eficaz, lo que conlleva activar los usos lingüísticos característicos de una determinada situación comunicativa.
Características de lacomunidad
En el año 2001, un estudio de 118 personas con diferentes orígenes sociales y étnicos definió la comunidad como "un grupo de personas con diversascaracterísticas que se encuentran asociadas por vínculos sociales, comparten perspectivas comunes y participan en acción conjunta en localidades o entornos geográficos.