bachiller en contabilidad

Páginas: 4 (936 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2014
PLANIFICACION ANUAL EDUCACION FISICA
AÑO: 6°
PROFESOR: MARTINELLI, MA. CAROLINA

PROPÓSITOS:

Se incentivará a los alumnos para que seleccionen y organicen secuencias de prácticas para lamejora de su condición corporal y motriz, con el sustento de saberes básicos acerca de los principios de entrenamiento, la nutrición adecuada y las formas de mejorar sus capacidades motoras.Contribuir a que los jóvenes profundicen su constitución corporal y motriz, afiancen su imagen corporal y su autoestima, consoliden su posición crítica respecto de imágenes externas y modelizadas del cuerpo y,en función de sus intereses personales, disfruten y se perfeccionen en alguna actividad motriz en particular acrecientan durante este Ciclo su capacidad resolutiva en las diversas situacionesmotrices. Esto implica un proceso formativo en el que se afianza el sentido de cooperación, la disposición para construir acuerdos y la formación en hábitos de vida saludable que se reflejan en su proyectode vida y su integración en la comunidad.

OBJETIVOS DE ENSEÑANZA:

 Promover la concreción de prácticas de actividades motrices y deportivas en forma autónoma y sistemática para el desarrollo dela constitución corporal y el cuidado de la salud.
 Brindar orientaciones a cada estudiante en la elaboración de proyectos personales de actividades motrices para la constitución corporal, con baseen los principios de salud, individualización recuperación, concientización, utilidad, especificidad, sobrecarga, esfuerzo, continuidad y periodización, considerando las normas, métodos y tareas parasu desarrollo.
 Propiciar la lectura de códigos de expresión y comunicación corporal y motriz en actividades deportivas, acuáticas, gimnásticas o expresivas para anticipar jugadas, secuencias oacciones motrices.
 Disponer la práctica de juegos deportivos y deportes, promoviendo en los estudiantes la
toma de decisiones sobre el planteo estratégico, la cooperación en el equipo, el uso de...
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