Bachiller En Salud
Páginas: 3 (506 palabras)
Publicado: 28 de octubre de 2012
La planificación educacional participativa
Responde a los nuevos enfoques de desarrollo social integrado y de la participación educativa de la población.
Algunas reflexiones;
1. Es necesarioque exista una decisión política deliberada para la utilización e implementación de la planificación educativa participativa.
2. La planificación educativa participativa debe de tener comopreocupación fundamental la realización de esfuerzos para apoyar a las poblaciones rurales y urbanizadas marginadas, en el logro de un desarrollo integrado, que responda a las características propias de esaspoblaciones.
3. Un proceso de micro planificación, la planificación es un instrumento de desarrollo, cuando se aplica a nivel global de país o región es macro y cuando se utiliza en un nivel locales micro.
La micro planificación es el instrumento que permite la organización de la acción con una orientación hacia el futuro con participación, más directa posible de los miembros de lacomunidad.
4. La micro planificación tiene las siguientes características:
a) Ser integral e integrada: debe de considerar las múltiples interrelaciones tanto en el análisis de los diferentes problemascomo en el planteamiento de las soluciones y estrategias de la educación.
b) Ser interdisciplinaria: debe de realizare el análisis de la problemática y la búsqueda de soluciones y alternativasque permitan el desarrollo integrado de la comunidad y de la educación en cuanto a los conocimientos de actitudes y capacidades para afrontar los problemas del medio.
c) Ser instrumento de fácilmanejo: debe de dejar de ser un instrumento técnico sosfisticado manejado por pequeños grupos especialistas, para convertirse en un instrumento de fácil manejo por la población que vive los problemas delmedio y que deben ser actores en la superación de estos.
d) Ser un instrumento que exija la participación de diversos grupos poblacionales: involucrar en el proceso a los distintos grupos...
Responde a los nuevos enfoques de desarrollo social integrado y de la participación educativa de la población.
Algunas reflexiones;
1. Es necesarioque exista una decisión política deliberada para la utilización e implementación de la planificación educativa participativa.
2. La planificación educativa participativa debe de tener comopreocupación fundamental la realización de esfuerzos para apoyar a las poblaciones rurales y urbanizadas marginadas, en el logro de un desarrollo integrado, que responda a las características propias de esaspoblaciones.
3. Un proceso de micro planificación, la planificación es un instrumento de desarrollo, cuando se aplica a nivel global de país o región es macro y cuando se utiliza en un nivel locales micro.
La micro planificación es el instrumento que permite la organización de la acción con una orientación hacia el futuro con participación, más directa posible de los miembros de lacomunidad.
4. La micro planificación tiene las siguientes características:
a) Ser integral e integrada: debe de considerar las múltiples interrelaciones tanto en el análisis de los diferentes problemascomo en el planteamiento de las soluciones y estrategias de la educación.
b) Ser interdisciplinaria: debe de realizare el análisis de la problemática y la búsqueda de soluciones y alternativasque permitan el desarrollo integrado de la comunidad y de la educación en cuanto a los conocimientos de actitudes y capacidades para afrontar los problemas del medio.
c) Ser instrumento de fácilmanejo: debe de dejar de ser un instrumento técnico sosfisticado manejado por pequeños grupos especialistas, para convertirse en un instrumento de fácil manejo por la población que vive los problemas delmedio y que deben ser actores en la superación de estos.
d) Ser un instrumento que exija la participación de diversos grupos poblacionales: involucrar en el proceso a los distintos grupos...
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