Bachirerato

Bachillerato – Historia Documentos pedagógicos
Los organizadores gráficos

Autora: María Gabriela Moncayo S.
Los organizadores gráficos son técnicas activas de aprendizaje por las que serepresentan
los conceptos en esquemas visuales. El alumno debe tener acceso a una cantidad razonable
de información para que pueda organizar y procesar el conocimiento. El nivel de dominio yprofundidad que se haya alcanzado sobre un tema permite elaborar una estructura gráfica.
El docente puede utilizar los ordenadores gráficos, de acuerdo al tema en el que esté
trabajando, como unaherramienta para clarificar las diferentes partes del contenido de un
concepto.
Este artículo ofrece una recopilación de organizadores gráficos que pueden servir al
docente para dinamizar elproceso de enseñanza-aprendizaje.
Existen diversos organizadores gráficos. Los que más se han desarrollado y se utilizan con
mayor frecuencia son: el subrayado, el diagrama de Venn, la rueda deatributos, los mapas
conceptuales, el esquema de llaves, el mentefacto conceptual, el esquema causa – efecto,
las cadenas de secuencias, la mesa de tesis y la espina de pescado.

- El subrayadopermite marcar con una línea las ideas principales, facilitando la
comprensión y estableciendo el tema central del texto. Las líneas pueden ser
horizontales para resaltar frases o verticales quelocalizan ideas contenidas en
párrafos enteros. También se puede utilizar símbolos para señalar oraciones, de tal
manera, que todas las frases señaladas con el mismo símbolo sustentan una mismaidea.


- En el diagrama de Venn, desarrollado en 1880 por el matemático británico John
Venn, se establecen las semejanzas y las diferencias entre dos temas equivalentes.
Enlas circunferencias se colocan las propiedades que pertenecen a cada concepto
y que lo diferencian del otro. En la intersección, se indican las características
comunes de ambos conceptos....