BAI

Páginas: 13 (3150 palabras) Publicado: 2 de marzo de 2016
EVALUACIÓN DEL INVENTARIO

BAI

RESUMEN DE LA VALORACIÓN DEL TEST
Descripción general
Características

Descripción
Inventario de Ansiedad de Beck (BAI)

Nombre del test

Aaron T. Beck y Robert A. Steer

Autor

Jesús Sanz, Fréderique Vallar,
Elena de la Guía y Ana Hernández

Autor de la adaptación española

Pearson Educación, S.A.

Editor de la adaptación española
Fecha de la última revisión deltest en su
adaptación española
Constructo evaluado

2011
Ansiedad
Psicología clínica, del deporte, Educativa,

Área de aplicación

forense y Neuropsicología
Administración oral o papel y lápiz

Soporte

Valoración general
Características

Valoración

Puntuación

Excelente

4.5

Buena

4

Adaptación Española

Buena

4

Análisis de los ítems

Buena

4

Validez de contenido

Adecuada

3

Validez deconstructo

Excelente

4.5

Calidad de los Materiales y
documentación
Fundamentación teórica

Análisis del sesgo

No se aporta

Validez predictiva

Buena

Fiabilidad: equivalencia

4

No se aporta

Fiabilidad: consistencia interna

Excelente

Fiabilidad: estabilidad

No se aporta

Baremos

No se aporta

2

4.5

Comentarios generales
El BAI se ha diseñado específicamente para medir “la ansiedadclínica", el estado de “ansiedad
prolongada" que en un entorno clínico es una evaluación muy relevante. Mientras que varios estudios
han demostrado que varias medidas de la ansiedad (por ejemplo, el STAI) están muy correlacionadas
o son indistinguibles de las de la depresión, el BAI se muestra menos contaminado por el contenido
depresivo.
Son varios sus puntos fuertes y de ellos destacaríamos lossiguientes:
1. Puede aplicarse a una variedad de diferentes grupos de pacientes y a la población normal, a
adultos y adolescentes (13 años o más). En el estudio de Piotrowsky & Gallant (2009), citado en el
Manual, se indica que es el instrumento más utilizado en la investigación psicológica.
2. Los materiales son adecuados, claros y sencillos de utilizar.
3. Los ítems representan bien el dominio delos trastornos de ansiedad.
4. En el Manual se aportan datos convincentes sobre su fiabilidad de consistencia interna y su
validez de constructo. Se aportan resultados sobre la dimensionalidad de las puntuaciones y su
validez discriminante. También se ofrecen resultados adecuados en cuanto a la validez diagnóstica
del test.
5. La adaptación se ha realizado con mucho cuidado. Se han conseguido variasmuestras,
clínicas y no clínicas, con un tamaño conjunto de 1467 evaluados.
En cuanto a las posibles mejoras, que pudieran eventualmente incorporarse en futuras ediciones,
se recomiendan las siguientes:
1. A pesar de que el BAI fue desarrollado para reducir al mínimo su superposición con las escalas
de depresión, como el BDI, el Manual muestra que la media de las correlaciones entre BAI y BDI es0.53, lo que indica que ambas pruebas no son del todo independientes. No parece entonces que
pueda discriminar adecuadamente entre desórdenes de ansiedad y depresiones ansiosas.
2. No se indica en el Manual cual pudiera ser el comportamiento esperado con el paso del tiempo
de la versión adaptada del test, lo que podría tener consecuencias sobre sus posibles usos.
Convendría completar los estudiosde fiabilidad realizados con análisis adicionales de la estabilidad
de las puntuaciones, la obtención de los errores típicos y alguna información de cómo afectan dichos
errores típicos a la interpretación de las puntuaciones.
3. En cuanto a los estudios de validez, hay varios aspectos a considerar. En primer lugar, sería
oportuno aportar evidencia de validez convergente en relación con otrasmedidas autoinformadas de
la ansiedad, particularmente aquellas que están muy establecidas, como son la escala de Valoración
de la Ansiedad de Hamilton y el test State Trait Anxiety Inventory, algo que sí se hizo en el
cuestionario original. En segundo lugar, podría proporcionarse evidencia más convincente sobre la
invarianza métrica del cuestionario si fuera posible incorporar un estudio de...
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