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Páginas: 2 (458 palabras) Publicado: 24 de abril de 2011
a. ¿Qué son las Comisiones de Evaluación y Promoción? ¿Quién las nombra? ¿Cuáles son sus funciones?
Son equipos integrados por un número de hasta tres docentes, un representante de los padres defamilia que no sea docente de la institución y el rector o su delegado, quien la convocará y la presidirá, con el fin de definir la promoción de los educandos y hacer recomendaciones de actividades derefuerzo y superación para estudiantes que presenten dificultades.
Las Comisiones de Evaluación y Promoción son nombradas por el Consejo Académico
Funciones:
 Definir la promoción de loseducandos y hacer recomendaciones de actividades de refuerzo y superación para estudiantes que presenten dificultades.
 Analizar los casos de educandos con evaluación Insuficiente o Deficiente encualquiera de las áreas y se harán recomendaciones generales o particulares a los profesores, o a otras instancias del establecimiento educativo, en términos de actividades de refuerzo y superación.
Convocar a los padres de familia o acudientes, al educando y al educador respectivo con el fin de presentarles un informe junto con el plan de refuerzo, y acordar los compromisos por parte de losinvolucrados.
 Analizar los casos de los educandos con desempeños excepcionalmente altos con el fin de recomendar actividades especiales de motivación, o promoción anticipada.
 Establecer sieducadores y educandos siguieron las recomendaciones y cumplieron los compromisos del período anterior. Las decisiones, observaciones y recomendaciones de cada Comisión se consignarán en actas y éstasconstituirán evidencia para posteriores decisiones acerca de la promoción de educandos.
 Determinar cuáles educandos deberán repetir un grado determinado al finalizar el año,
 Estudiar el caso de cadauno de los educandos considerados para la repetición de un grado y decidir acerca de ésta, pero en ningún caso excediendo el límite del 5%
 ¿De quién es la responsabilidad de promocionar a los...
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