barras bravas


PENSAMIENTO CRÍTICO: LAS BARRAS BRABAS Y SU INFLUENCIA EN EL PENSAMIENTO DEL INDIVIDUO:
El pensamiento crítico es el proceso mediante el cual el ser humano usa su capacidad de razonamiento, su conocimiento y su inteligencia para lograr justificar o argumentar la validez de un tema determinado; pero: ¿pueden influenciar en su capacidad de discernimiento los ideales de los grupos a los quepertenece? ¿Es posible que la sociedad pueda moldear el pensamiento crítico del individuo imponiéndole ciertas características en su pensamiento de manera implícita o explícita?
Ser capaz de utilizar el pensamiento crítico es tener la capacidad de pensar por sí mismo, es tener la aptitud de escuchar las ideas de quienes nos rodean analizándolas y extrayendo de ellas argumentos que nos permitanreafirmarlas o negarlas, ¿es posible concebir un mundo en el que el ser humano no razone por sí mismo? Y de ser así ¿qué factores influyen en este cambio de pensamiento?
El fundamento de este trabajo es analizar el nivel de influencia que puede llegar a tener un grupo, comunidad o en general una sociedad (en este caso, un equipo de futbol) en el pensamiento crítico y forma de actuar de una persona,buscando dar una explicación a la atroz e irracional guerra de colores que ha existido en nuestro país desde hace ya muchos años.
Deseamos analizar este fenómeno social no desde la perspectiva del espectador sino del participante, de todos aquello que hacen parte o alguna vez hicieron parte de la hinchada de un equipo de futbol para lograr comprender el grado de influencia que tienen estos pequeñosgrupos urbanos en el pensamiento individual y comprobar que tan ciertas son las teorías urbanas del odio entre las hinchadas de nuestro país y que historias o argumentos hay detrás de todas ellas.
INVESTIGACION SOBRE EL PENSAMIENTO CRÍTICO:
El pensamiento crítico ha sido desde siempre el objetivo final de todo tipo de educación, sin embargo, ¿Qué es? Este comprende además del aprendizajemediante la pedagogía la capacidad de un individuo de presentarse activo frente al conocimiento, de generar además de compresión, análisis de las ideas presentadas en los diferentes métodos de educación; es esa misma capacidad que en lenguaje popular se conoce como “no pasar entero” que busca con desesperación el ser humano de nuestros días. “Es un proceso consiente y deliberado que se utiliza parainterpretar o evaluar información y experiencias con un conjunto de actitudes y habilidades que guíen las creencias fundamentales y las acciones” (Mertes 1991).
Durante ya bastante tiempo muchos autores se han dedicado al estudio del pensamiento crítico como una de las capas más importantes del pensamiento en el ser humano. A pesar de las diversas definiciones dadas por diferentes autores comoMathew Lipman o Ann-Marie Sharp, uno de los autores más reconocidos en este campo de estudio es Robert Ennis, filósofo quien rescata algunas características de lo que significa el pensamiento crítico y como este incide radicalmente en la toma de decisiones de las personas; Ennis afirma que el pensamiento crítico cuenta con tres aspectos importantes: El reflexivo, porque le permite al sujeto analizarsituaciones propias o de quienes lo rodean, el razonable, porque esta guiado por la razón en todas las dimensiones del pensamiento, y el evaluativo, que da un juicio de valor a las acciones o situaciones que se presentan.
El pensamiento crítico comprende diferentes aspectos de la integridad humana y por supuesto está influenciado casi radicalmente por la personalidad e ideología del individuo.Cuando un individuo desea desarrollar su pensamiento crítico de forma radical debe tener en cuenta ciertas características para alcanzar el ideal del pensador crítico entre ellas:
*Pensador bien informado: el pensador debe aprender a manejar información relevante de los temas, clasificarla y manejarla para hacer de esta información una herramienta en lugar de un obstáculo.
*Mente abierta: Debe...