bases conceptuales

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO




CALIFICACIÓN
NIVELES DE EVALUACIÓN
A
150%
EXCELENTE

Desempeño que consistentemente excede las expectativas de trabajo tanto productivamente como en suconducta laboral, y produce resultados más allá de lo esperado.


B
125%
MUY BUENO

Desempeño notable, que supera en cuanto a calidad y resultados notablemente, generando resultados por encima de loesperado.


C
100%
BUENO

Desempeño que cumple con las expectativas. Lo esperado en personas que tienen experiencia y conocimientos para ejercer su función.


D
80%
REGULAR

Desempeñopor debajo de lo esperado, por lo general hace su trabajo, pero no satisface todas las expectativas de la competencia evaluada. Necesita Plan de Mejoramiento.


E
50%
DEFICIENTE
No cumple conlos requisitos de desempeño. Necesita Plan de Mejoramiento y seguimiento continuo.



















INDICADORES CUALITATIVOS GENERALES
EVALUACIÓN

A
B
C
D
E

RELACIONESINTERPERSONALES
Fomenta la armonía en las relaciones interpersonales y respeto por sus compañeros y clientes.







COMPROMISO
Con su trabajo, con la organización y con los principios,valores y visión que esta promueve.







PUNTUALIDAD
Cumple a tiempo las actividades asignadas







CONFIABILIDAD
Genera credibilidad y confianza frente al manejo de la información yen la ejecución de actividades.







MEJORAMIENTO PROFESIONAL Y PERSONAL
Interés por el aprendizaje y mejoramiento continúo en su área.







PRESENTACION PERSONAL
Cumple con eluso debido del uniforme, manteniendo una apariencia e imagen personal acorde y agradable







PROACTIVIDAD ( iniciativa)
Propone desarrolla y mejora los procedimientos de trabajo y encuentrasoluciones a diferentes situaciones







TRABAJO EN EQUIPO
Es la capacidad de trabajar con otros para conseguir metas comunes. Implica establecer relaciones de cooperación y preocupación...