BASES DEL CONOCIMIENTO

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
P.F.G. GESTIÒN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL

 
 

Bases del Conocimiento ​
I 
 
 
Gestiòn Social del Desarrollo Local 
PROGRAMA DE FORMACIÓN 
DE GRADO: 
BASES DEL CONOCIMIENTO 
NOMBRE DE LA UNIDAD 
CURRICULAR: 
EPISTEMOLOGICO 
EJE DE FORMACIÓN: 
CÓDIGO: 
 
UNIDADES DE CREDITOS: 
 
REQUISITO: 
 
3 Horas 
HORAS/SEMANA: 
57 Horas HORAS POR SEMESTRE 
A  partir  semestre  en  que  se  dicta  por  primera 
VIGENCIA: 
vez, o a partir de la modificación del programa.  

PROFESOR: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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BASES DEL CONOCIMIENTO ​
I 
 
Descripción:  
 
Esta  unidad  curricular,  se  presenta como  una  posibilidad de identificar  las prácticas 
epistemológicas  que  han  ido  a  la  par  de  los  cambios  históricos  y  políticos  que han 
sufrido  los  centros  académicos  que  las han generados en tanto realidad formalizante 
del  conocimiento.  Es  por  esto  que  la  interacción  social  entre  los  participantes  se 
promueve  como  una  realidad crítica, reflexiva en tanto juicio y aporte desde y para la 
Ciencia,  sabiendo  que  la  misma  no  es  remitida  exclusivamente  a  un  entorno 
eurocéntrico  o  anglocéntrico,  sino  también  latinoamericano,  esto  es,  plural  – 
democrático.  De  tal  manera  que  se  pueda  percibir  la  producción  de  conocimiento 
desde  la  cotidianidad,  y  cómo  desde  allí  los   participantes  reconozcan  las 
posibilidades  formalizantes  de  la  academia,  a  través  de  las  diversas  posturas 
epistemológicas, y metodológicas respectivas. 
 
 
 
Justificación: 
 
El  avance  alcanzado  por la  unidad  curricular  (U.C.) Proyecto  1 durante  el primer  semestre 
del  mapa  curricular,  mediante  las  nociones  suministradas  tales  como  proyecto  de 
aprendizaje  y  algunas  técnicas  básicas  con   las  cuales  el estudiante   hace  el  abordaje 
práctico  a las comunidades, pone al participante en condiciones de la búsqueda conciente y 
necesaria de una teoría del conocimiento, de una apertura mental significativa conducente a 
racionalizar científicamente la manera de sistematizar la investigación de la realidad local. 
Con  tal  experiencia  surge  la  vinculación  de   esta  U.C.  Bases  del  conocimiento 1  con  el 
segundo  semestre  de  Proyecto1,  al  disponer  aquella  de  una  lógica  conceptual  del 
conocimiento  que  comparte la  experiencia  inicial  con la  comunidad,  lógica que  inicia con la 
representación  mental  de  lo  que  se  cree  es  la  realidad,  pasando  luego  por  la  discusión 
crítica  de  diferentes  corrientes,  miradas  o  teorías  del   conocimiento  relacionadas  a  las 
ciencias sociales; le  continua la comprensión de lo que es la ciencia y su método científico y 
la  consiguiente  manera  de  hacer  investigación  con  los  correspondientes  métodos  de 
obtención de información comunitaria. 
 
 
 
 
 
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Objetivo General:  
 
Disponer  y comprender  críticamente algunas corrientes epistemológicas del conocimiento 
para  la  construcción  científica  de  la  realidad  social,  localizada  en  las  comunidades  del 
estudiante a partir del diálogo de saberes.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 MÓDULO: 1­ CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD SOCIAL  (16 HORAS) 
 
Objetivo específico: 
Discutir  el  problema  de  la  construcción  del  conocimiento  en  las  diferentes  corrientes  del 
pensamiento,  así  como  las  perspectivas  de  análisis  crítico  vinculado  a  las  implicaciones 
sociales – políticas. 
 
Competencia:  
Reconoce  la   utilización  diferenciada  de  diferentes  corrientes  teóricas ...