Bases del Conocimiento

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Unidad Curricular: PFG Arquitectura
Núcleo: Bases delConocimiento








Interés Técnico Instrumental, Practico Humanista y Emancipador





Profesor: Integrante:Luis Mesones Freyder Sanz
Ccs, 21/09/2015


Interés Técnico Instrumental
Las teorías de los intereses constitutivosdel conocimiento , se componen de tres enfoques pedagógicos como son: el Interés Técnico llamado también empírico _ analítico, positivismo lógico o cualitativo, donde la comprensión, la predicción yel control de sus actividades son base fundamental para el construir un conocimiento científico que nos da como resultado un conocimiento instrumental. 

Desde este enfoque la enseñanza se da como unaacción instrumental de dicada a organizar actividades que respondan a un diagnóstico previo; busca uno fines propuestos donde las técnicas, los objetivos y los programas vienen a ser lo fundamental enel que hacer pedagógico, es por eso lo que nos interesa únicamente es la generación de conocimientos y adquisición de habilidades, se concibe el conocimiento como un cuerpo acabado que se aborda conla estructuración jerárquica en secuencias lógicas de la ciencia y se entiende el aprendizaje como un proceso mecanicista, inductivo en la adquisición de conocimiento, se niega la diversidad desecuencias y estilos de aprendizaje, deja de lado los procesos de interacción, comunicación, y participación entre otros actores del proceso educativo. 
Ejemplo:

Debemos destacar dentro de este enfoque larelación que existe entre el maestro-estudiante se encuentran en tercera persona, por cuanto el docente está al servicio del estado el cual tiene poder sobre él, y el estudiante actúa como sujeto...