bases del conocimientos

QUE SIGNIFICA LA CIENCIA
La ciencia según lo leído y analizado del texto se refiere a las investigaciones y conocimientos que se le hacen a dicha actividad productora ya sea hombre, especie, materiales, etc. Forman parte de la historia y solo pueden comprenderse en las dimensiones de la totalidad social.
SE PUEDE HABLAR DE UN CONCEPTO DE CIENCIA
La ciencia no tiene un concepto definido ya quecada científico, filosofo o teórico la analiza según su actividad, este concepto va cambiando dependiendo de la dinámica propia de cada tarea, se puede decir que es un tema o concepto que ella encuentra para expresar sus investigaciones. Aunque el concepto de ciencia se refiere a los conocimientos, a un cuerpo de ideas.
La ciencia abarca más que un simple concepto ya que también la podemos ver deforma científica en instituciones gubernamentales, universidades, editoriales etc, donde cada uno de ellos aporta y tiene proyectos para su investigación.
Después de haber leído el texto puedo concluir diciendo que el concepto que más se acerca para mí a ciencia es el del SR. Mario Bunge, utilizando una interpretación similar al resto la define así:
"La ciencia como actividad; como investigación,pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial; la investigación y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología."
Cuales son las características de la ciencia señaladas por el autor
Sobre este aspecto de la ciencia hay un criterio bastante uniforme aunque todos los autores hablan de característicasdel conocimiento científico.
"1.descriptivo, explicativo y predictivo.
2.crítico-analítico.
3.metódico y sistemático.
4.controlable.
5.unificado.
6.lógicamente consistente.
7.comunicable por medio de un lenguaje preciso.
8.objetivo
9.provisorio."
Mientras que Pardo enumera las siguientes características:
"- fundamentación (coherencia lógica y contrastación empírica);
- sistematicidad;
- capacidadexplicativa y predictiva (mediante leyes) de la realidad;
- carácter crítico;
- ambición de objetividad".
Mario Heller por su parte:
"- legalista (busca leyes, con las que explica, retrodice y predice los hechos);
- fundamentado (lógica y empíricamente);
- sistemático;
- metódico;
- provisorio;
- con pretensión de objetividad".
Sobre este tema se podría sintetizar que la ciencia o el conocimientocientífico es un saber:
1) Descriptivo, explicativo y predictivo. Porque intenta describir los fenómenos que estudia explicando su funcionamiento y anticipando como se comportaran esos fenómenos en el futuro.
2) Metódico y sistemático. Porque sigue determinadas pautas o métodos para dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teorías que la sustentan.
3) Contrastable.Ya que sus teorías y sus métodos son público
COMO SE CLASIFICAN LAS CIENCIAS.
En general, se puede decir que las ciencias formales tiene como objeto de estudio entes ideales sin existencia real; mientras que las ciencias fácticas se ocupan del estudio de los hechos, los procesos, los objetos y las cosas.
Respecto del tipo de enunciados producidos por las ciencias formales, se los suele describircomo relaciones entre entes ideales; mientras que las ciencias fácticas producen relaciones entre los hechos, los procesos, objetos o cosas, que son objeto de su estudio.
Las ciencias fácticas, por su parte, consideran la existencia de la lógica necesaria pero no suficiente. Es por eso que necesitan contrastar sus hipótesis con la realidad objetiva para comprobar si los enunciados se verifican en larealidad.
" Cuando se trata de clasificar las ciencias se acostumbra a tomar como referencia cuatro criterios: el objeto de estudio, los métodos, la clase de enunciados y el tipo de verdad.
Al hablar de objeto de estudio, nos referimos al sector o ámbito de la realidad estudiada (los seres vivos para la biología, o el movimiento de los cuerpos celestes para la astronomía, por dar solo algunos...