BASES FILOS FICAS

BASES FILOSÓFICAS DE LA EDUCACIÓN
1.- ¿Cuál es el propósito de nuestra existencia?
De acuerdo a lo analizado en clase, Platón planteaba una analogía entre la caverna y el mundo de las ideas, dondemanifiesta que los seres humanos están sujetos a obedecer y ser sumisos ante una sociedad llena de prejuicios, por lo tanto, considera que el ser humano debe de salir de esa mediocridad y aventurarsea un mundo nuevo, en el que pueda alcanzar la plenitud de sus ideas, con el propósito de conseguir la felicidad mediante tres cualidades a emplear como son: cabeza, pecho y vientre. Cada una de ellascumple una función para determinar las habilidades que debe utilizar el ser humano y lograr permanecer en el mundo ideal a través de su inteligencia, y ¿cómo logrará dicha inteligencia?, evidentementeque mediante la educación donde se fomenten los valores, cuya finalidad es alcanzar una sociedad justa gobernada por filósofos acordes a la vida actual de ese entonces.
2.- ¿Cómo relacionas elpensamiento de Platón con la educación actual?
En la actualidad, la educación de México y la de muchos países se encuentra influenciada por las ideas centrales de Platón, al poner dentro de los objetivosprincipales el desarrollo de ciertas habilidades como la crítica, la reflexión, la creatividad, la puesta en práctica de los valores etcétera. Sin embargo, a lo largo del tiempo, los planes y programasde estudio han sido modificados para una supuesta mejora, donde para México representa una novedad la copia del modelo de competencias, cuando en otros países como en Finlandia se enfocan en un modelodestinado a desarrollar la autoestima de sus alumnos, además de la libertad en el proceso de aprendizaje. No obstante, la relación existente entre el pensamiento de Platón con la educación denuestros días se basa en los aportes del conocimiento científico, el fomento a las artes, la creación de espacios educativos, la comunicación constante entre el maestro y el alumno, y sobretodo la...