bases legales

Lopnna

Artículo 3: Principio de igualdad y no-discriminación. Las disposiciones de esta Ley se aplican por igual a todos los niños, niñas y adolescentes, sin discriminación alguna fundada en motivos de raza, color, sexo, edad, idioma, pensamiento, conciencia, religión, creencias, cultura, opinión política o de otra índole, posición económica, origen social, étnico o nacional, discapacidad,enfermedad, nacimiento o cualquier otra condición de los niños, niñas o adolescentes, de su padre, madre, representantes o responsables, o de sus familiares.

Análisis: A pesar que cada niño es único y con necesidades diferente; todas somos seres humanos como dice en este artículo no por que un niño sea de un estatus social estable y otro de bajos recursos se deben de tratar por igual sin ningunapreferencia.

Artículo 53: Derecho a la educación. Todos los niños, niñas y adolescentes tienen el derecho a la educación gratuita y obligatoria, garantizándoles las oportunidades y las condiciones para que tal derecho se cumpla, cercano a su residencia, aun cuando estén cumpliendo medida socioeducativa en el Sistema Penal de Responsabilidad del Adolescente.
Parágrafo Primero. El Estado debecrear y sostener escuelas, planteles e institutos oficiales de educación, de carácter gratuito, que cuenten con los espacios físicos, instalaciones y recursos pedagógicos para brindar una educación integral de la más alta calidad. En consecuencia, debe garantizar un presupuesto suficiente para tal fin.

Parágrafo Segundo. La educación impartida en las escuelas, planteles e institutos oficialesserá gratuita en todos los ciclos, niveles y modalidades, de conformidad con lo establecido en el ordenamiento jurídico.

Análisis: en muchos planteles falla a infraestructura debido al gran deterioro al pasar los año en consecuencia de esto los padre no lleva a los niños a los colegio más cercano si no a los más lejos.







Artículo 54: Obligación del padre, de la madre,representantes o responsables en materia de educación. El padre, la madre, representantes o responsables tienen la obligación inmediata de garantizar la educación de los niños, niñas y adolescentes. En consecuencia, deben inscribirlos oportunamente en una escuela, plantel o instituto de educación, de conformidad con la ley, así como exigirles su asistencia regular a clases y participar activamente en suproceso educativo.

Análisis: la educación en piensa por casa por eso mismo el padre tiene que incentivar al niño para que estudio y logre sus metas y se el niño no quiere hacer entender que es su obligación ya que la única obligación del niño es él estudió.

Artículo 55: Derecho a participar en el proceso de educación. Todos los niños, niñas y adolescentes tienen el derecho a ser informados einformadas y a participar activamente en su proceso educativo. El mismo derecho tienen el padre, la madre, representantes o responsables en relación al proceso educativo de los niños, niñas y adolescentes que se encuentren bajo su Patria Potestad, representación o responsabilidad. El Estado debe promover el ejercicio de este derecho, entre otras formas, brindando información y formación apropiadasobre la materia a los niños, niñas y adolescentes, así como a su padre, madre, representantes o responsables.

Análisis: todas actividades que sirvan de aprendizaje no tan solo dentro de los planteles educativo si no también fuera ellos son buenas por ende debería de ser más que un derecho una obligación la participación de todos niños junta mente con su representante.


Artículo 56:Derecho a ser respetados y respetadas por los educadores y educadoras.
Todos los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a ser respetados y respetadas por sus educadores y educadoras, así como a recibir una educación, basada en el amor, el afecto, la comprensión mutua, la identidad nacional, el respeto recíproco a ideas y creencias, y la solidaridad. En consecuencia, se prohíbe cualquier tipo de...