Bases Teó
Páginas: 4 (775 palabras)
Publicado: 5 de enero de 2016
BASES TEÓRICAS
CRISIS DE AUSENCIA
La crisis de ausencia se considera dentro del espectro de las crisis epilépticas no convulsivas. Es una alteración temporal de la función cerebral, ocasionada poruna actividad eléctrica anormal en el cerebro, que se caracteriza por una pérdida abrupta de poca duración en la actividad consciente ("ausencia") u otro cambio anormal en el comportamiento. Lasausencias son más comunes en personas menores de 20 años, generalmente en niños entre los 6 y 12 años, y se pueden presentar en combinación con otros tipos de convulsiones. Las ausencias típicas duransólo unos pocos segundos, con recuperación total que ocurre rápidamente y sin presencia de confusión persistente.
Los signos físicos de la crisis de ausencia se presentan como episodios de mirada fija,durante los cuales se presenta un cese en la actividad o en el discurso del niño. Es posible que el niño pare de hablar en medio de una frase o que deje de caminar y uno o varios segundos más tarde,reinicia la actividad y el lenguaje. Si durante uno de estos episodios el niño está de pie o caminando, rara vez se cae. Los "episodios" pueden ser poco o muy frecuentes, puede ocurrir que losepisodios se repitan varias veces en un corto periodo de tiempo. Hasta cientos de convulsiones se pueden presentar en un solo día y pueden presentarse durante semanas o meses antes de ser detectados. Estasconvulsiones pueden interferir con el desempeño escolar y el aprendizaje, y los profesores pueden llegar a interpretarlas como una falta de atención u otro tipo de mala conducta.
Síntomas de la crisisausencia
Durante una crisis de ausencia, el niño está temporalmente inconsciente de lo que está sucediendo a su alrededor. Por breves segundos, deja de hacer lo que está haciendo, mira hacia adelantey no responde a la gente que habla. Durante una convulsión, los párpados de un niño pueden parpadear muy rápido o un brazo o una pierna pueden temblar, sacudirse o moverse sin motivo aparente....
CRISIS DE AUSENCIA
La crisis de ausencia se considera dentro del espectro de las crisis epilépticas no convulsivas. Es una alteración temporal de la función cerebral, ocasionada poruna actividad eléctrica anormal en el cerebro, que se caracteriza por una pérdida abrupta de poca duración en la actividad consciente ("ausencia") u otro cambio anormal en el comportamiento. Lasausencias son más comunes en personas menores de 20 años, generalmente en niños entre los 6 y 12 años, y se pueden presentar en combinación con otros tipos de convulsiones. Las ausencias típicas duransólo unos pocos segundos, con recuperación total que ocurre rápidamente y sin presencia de confusión persistente.
Los signos físicos de la crisis de ausencia se presentan como episodios de mirada fija,durante los cuales se presenta un cese en la actividad o en el discurso del niño. Es posible que el niño pare de hablar en medio de una frase o que deje de caminar y uno o varios segundos más tarde,reinicia la actividad y el lenguaje. Si durante uno de estos episodios el niño está de pie o caminando, rara vez se cae. Los "episodios" pueden ser poco o muy frecuentes, puede ocurrir que losepisodios se repitan varias veces en un corto periodo de tiempo. Hasta cientos de convulsiones se pueden presentar en un solo día y pueden presentarse durante semanas o meses antes de ser detectados. Estasconvulsiones pueden interferir con el desempeño escolar y el aprendizaje, y los profesores pueden llegar a interpretarlas como una falta de atención u otro tipo de mala conducta.
Síntomas de la crisisausencia
Durante una crisis de ausencia, el niño está temporalmente inconsciente de lo que está sucediendo a su alrededor. Por breves segundos, deja de hacer lo que está haciendo, mira hacia adelantey no responde a la gente que habla. Durante una convulsión, los párpados de un niño pueden parpadear muy rápido o un brazo o una pierna pueden temblar, sacudirse o moverse sin motivo aparente....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.