bases teoricas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MAESTRÍA EN DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

SEMINARIO INICIAL
DE LA MAESTRÍA EN DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO

MÓDULO
BASES DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIAL Y NORMAS
PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS.

Ciudad Bolívar, noviembre 2013.CRITERIOS Y PRECISIONES METODOLÓGICAS PARA LA ELABORACIÓN Y
SOCIALIZACION DE LA PROPUESTA INVESTIGATIVA EN EL MARCO DEL
SEMINARIO

INICIAL

DE

LA

MAESTRÍA

EN

DERECHO

PÚBLICO

INTERNACIONAL.

Los criterios y precisiones que se asumen se fundamentan en las bases del
conocimiento sobre la metodología de la investigación social (Investigación Acción
Participativa, MétodoDialéctico) para facilitar una postura epistemológica y
metodológica que demuestre la “no” neutralidad de la ciencia, en el
cuestionamiento al método positivista y apostar por comprender la realidad desde
una perspectiva crítica a partir

de las interacciones de la complejidad de los

procesos sociales. Estos planteamientos deben evidenciarse categóricamente en
las propuestas deinvestigación, con el carácter de seriedad y rigor que amerita un
estudio de Maestría. Más aún cuando éste se proyecta para proponer
transformaciones importantes y necesarias, cónsonas además con el momento
histórico que vive la República Bolivariana de Venezuela y su inserción en el
mundo contemporáneo, a escala latinoamericana, caribeña y mundial.

Las bases teórico-metodológicas propuestas en elseminario inicial para la
Maestría en Derecho Internacional Público, orienta la acción investigativa de los
aspirantes inscritos en ésta. En tal sentido el desarrollo de métodos para el
análisis, sistematización, exposición escrita y oral de los temas abordados en cada
una de las investigaciones, exige un alto nivel de correspondencia con lo que
plantea la Universidad Bolivariana de Venezuelaen lo inherente a formación en
estudios avanzados: “Profundizar la formación de profesionales investigadores de
la realidad nacional e internacional desde una perspectiva crítica, con miras a
propiciar la transformación sociopolítica”1.

1

UBV. Dirección General de Producción y Recreación de Saberes. Programa de Maestría y Doctorado.
Pág,7/Año2009

El seminario inicial constituye unprimer escenario para diagnosticar actitudes,
aptitudes y habilidades de los participantes en el proceso investigativo, en tal
sentido deben ir estructurando la propuesta de investigación y presentar avances.
El dominio de las habilidades requeridas implica la inclusión, articulación,
discusión y reflexión de los contenidos abordados en la Unidades Curriculares del
seminario.

Se plantea laelaboración de un informe que fundamente la propuesta investigativa
y evidencie la toma de posición y los valores éticos asumidos para dar salida al
problema científico o contradicción detectada en el ámbito del Derecho
Internacional Público. Una vez elaborada la propuesta de investigación se
entregará en físico el 19 de Noviembre ante la coordinación de investigación y
postgrado, y se hará lapresentación de la misma de forma oral en el congresillo
pautado para el 22 y 23 de Noviembre del año en curso.

Se designará una comisión evaluadora, con la participación de especialistas en el
tema y los tutores que haya acompañado el proceso. Esta comisión determinará la
pertinencia o no, de la propuesta presentada por cada uno de los participantes. Se
tomará en cuenta la asistencia atodos los encuentros, entregar los trabajos y
cumplir con las demás actividades presenciales y no presenciales orientadas por
los docentes. Cómo es lógico, es esta evaluación la que facultará el inicio de la
maestría en Derecho Internacional Público y a partir de ella se formalizará el
ingreso.

Habilidades a desarrollar en el proceso investigativo:
Problematización: mirada a la realidad...