bases teoricas

El Adolescente
El adolescente es una persona con capacidades biológicas, psicológicas, afectivas y sociales que comienzan a ser bastante similares a las del adulto, pero al que le falta experiencia. Todos los cambios ocurridos en esta etapa de la vida son tan profundos y rápidos y hacen que la adolescencia sea siempre un periodo de crisis que exige readaptaciones continuas del joven y del grupofamiliar.
Según Imbert L. (2002) “La adolescencia es un periodo de transición entre la niñez y la edad adulta, una época de maduración física, social y emocional en la que el niño se prepara para la masculinidad y la mujer para la feminidad”
Sin duda, los adolescentes en su mayoría presentan frecuentemente comportamientos que entrañan altos riegos a la salud, teniendo su origen en la niñez, debidoa existencia de factores predisponentes de tipo biológico, sociales y psicológicos, que pueden persistir durante la adolescencia y otras etapas posteriores lo cuales influye en el individuo vulnerable, determinando algunas conductas perniciosas, como lo es el consumo de drogas.
Según Rodríguez, M. (2003), “la adolescencia es un periodo de cambios fisiológicos, mentales, afectivos y socialesprofundos, una etapa de transiciones donde los cambios ocurren con mucha rapidez, exigiendo continuas readaptaciones” (p.41).
De esta manera, se evidencia que el inicio de la adolescencia es un periodo de rápidos cambios en el aspecto psicológico, social, familiar y mental, los cuales influyen en el comportamiento del joven. Cabe destacar, que este periodo se inicia con la aparición gradual de lascaracterísticas sexuales secundarias, hacia los 11 o 12 años de edad, y termina al interrumpirse el crecimiento corporal a los 18 a 20 años.

Intervención de la Enfermera Comunitaria en los Programas de Prevención a los Adolescentes con Riesgo de Introducirse en el Consumo de Drogas.
El Personal de Enfermería tiene una gran responsabilidad en la ejecución de programas de salud, tendientes a minimizaro eliminar en la población en estudio la sucesión de los problemas por drogadicción. Este personal se encargara de ejecutar y hacer cumplir gran parte de los programas en donde se involucren, médicos psicológicos, sociólogos, psiquiatras, internista, epidemiólogos y lo que es de suma importancia enfermeras terapista, capaces todos para actuar, atender y tratar con este tipo de pacientes.
Lospuntos más importantes de la enfermera son participar de forma activa conjuntamente con los médicos en la elaboración de programas tendientes a disminuir dicha problemática y entre los de mayor importancia tenemos, según Sánchez, al et (2000) los siguientes:
· Visitas al sector en estudio
· Seleccionar población a estudiar
· Visitas y orientación al grupo familiar
Educación para la Salud:
· Impartircharlas de orientación sobre el consumo de drogas, cigarrillos, alcoholismo y lo que significa y la serie de consecuencias y limitaciones que él conlleva para la persona afectada.
La enfermera al realizar programas de atención al adolescente con problemas de drogadicción tiene la capacidad y firmeza para:
· Descubrir mejores métodos para relacionarse con los adolescentes y analizar los recursosprimarios con que cuentan para enfrentar este problema.
· Dictar charlas en donde aumente la autoestima y autoeficacia del involucrado.
· Sugerir ideas para humanizar y mejorar la adaptación del drogadicto al medio donde se rehabilitarán.
· Planificar talleres de terapia de grupo, brindarles apoyo, seguridad y fomentar en ellos la capacidad de ayudar y ser ayudados.
· Desarrollar programas educativosdirigidos exclusivamente al núcleo familiar, haciéndoles ver lo dañino del consumo de drogas, creándoles conciencia y haciéndoles participes de los programas de planificación familiar, hablarles de los estudios o profesiones de carreras cortas de gran interés para el inicio de una nueva vida en una persona que ha sido atacada por el flagelo de la droga. Logrando con esto la reinserción social y...