basurero









INTRODUCCION

Se debe realizar por múltiples razones, hechos que no solo afectan nuestra institución Educativa sino también a nuestra comunidad en general, como son los distintos de contaminación, el calentamiento global, la extinción de gran variedad de fauna y flora de nuestro país, además de la amenaza de otras especies de animales y plantas. Sumado a están las basuras y elmal manejo de esta, la poca aplicabilidad de la separación de residuos sólidos y el escaso conocimiento del reciclaje, tanto como sus ventajas económicas, como ambientales las cuales nos favorecerían en el plantel educativo. Este basurero beneficiaria a muchos principalmente el ambiente, porque con un ambiente sano, las actividades que se ejerzan allí serán más presentables, agradables yarmoniosas para la universidad en general teniendo en cuenta que el debe ser permanente para su continuidad y aplicaron y de tener éxito, se extendería a otros lugares. Se necesita las instrucciones o al menos conciencia en los estudiantes que están en esta institución, para tener apoyo y visión con respecto a la contaminación ambiental. Debemos actuar cuanto antes para hacer que el problema seasolucionado o al menos contenido para que no conlleve a causar incomodidades a muchos estudiantes en las aulas.








OBJETIVO GENERAL:
Promover el cuidado del ambiente en todas sus formas, controlando o al menos disminuyendo notablemente los espacios contaminados de nuestra institución, como las basuras y sus grandes concentraciones en sitios notorios del plantel educativoOBJETIVOS ESPECIFICOS:
Crear conciencia en los estudiantes del papel que juegan las basuras y los problemas que estas contraen.
Presentar propuestas viables para solucionar el problema de la contaminación en nuestra institución en las que todos podamos participar.
Asesorar a los estudiantes sobre la contaminación en el plantel.








METODOLOGIA

Nuestro método de trabajo, se basa en laobservación del espacio, ubicando los inconvenientes y problemas para un posterior planteamiento de las soluciones a tratar. Así ahorramos esfuerzos y llegamos a propuestas más sólidas en lo que se refiere enfrentar el problema (en este caso el de la contaminación del plantel educativo) Sumado a esto le agregamos la accesoria de algunas personas que se nos han ofrecido a ayudar (profesores de lamedia técnica, coordinadores entre otros) logrando así conseguir un campo de visión más amplio sobre lo que nos toca realizar o incluir en nuestro proyecto de Acción social. Tenemos como visión establecer el cuidado del ambiente desde la conciencia de los estudiantes de la institución, los cuales esparcirían el mensaje para llegar más allá del plantel educativo.
PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES DENUESTRA INSTITUCIÓN:
Ubicación poco estratégica de basureros y canecas donde se deposita la basura.
Posible solución: adquirir canecas adicionales para cubrir más espacio o ubicarlas en lugares de mayor concentraron de personas (tienda, patio, pasillos, zonas verdes, entre otros)*Cantidad excesiva de papeles y residuos sólidos.
Posible solución: El reciclaje es adecuado para solucionar esteproblema, inicialmente una instrucción adecuada a los estudiantes, luego se dispondría de un grupo comprometido con el manejo de los residuos sólidos y su posterior almacenamiento y venta, otra propuesta muy interesante es realizar papel con métodos fáciles y sencillos esta no reduciría totalmente los residuos sólidos, pero ayudaría de manera significativa. Contaminación visual producida, porcarteles y carteleras:
Posible solución: disponer de un área selecta solo para carteles, con colores suaves a los ojos de las personas, de poderse se podría disminuir el número de estas o su contenido de estas. Lugares poco adecuados para el almacenamiento de basuras: el descuido de los lugares de almacenamiento puede atraer roedores o demás alimañas que atraen más animales a su vez. Posible solución:...