Bauhaus el rostro del siglo XX

Bauhaus el rostro del siglo XX
Chicago sea en lo peor o lo mejor, resume la ciudad moderna, y para bien o para mal es el rostro del siglo XX. Un paisaje geométrico y artificial del acero, concreto y vidrio. Gran parte del rostro del siglo XX, no se formó aquí primero, en el nuevo mundo, sino en el viejo mundo. En una revolucionaria escuela de arquitectura y diseño, fundada en una pequeñaciudad de provincia en Alemania, en un momento de inquietud política y de caos económico, que fue llamada la Bauhaus.
La Bauhaus significo algo para todo el mundo, el mito se había extendido, y pues la Bauhaus podría ser buena o mala según la opinión de cada quien. La Bauhaus fue el punto focal de muchas de las ideas de vanguardia, según Michael Siebenbrodt, y de muchas ideas revolucionarias de losaños 20. Simplemente no había otra escuela de arte en ningún lugar de Europa, que pusiera estas nuevas ideas en la práctica de forma tan completa.
El profesor Kurt Kranz que fue un estudiante de la Bauhaus dice que esta consiguió algo muy diferente de todas las otras escuelas de arte y universidades técnicas. Trato de hallar una manera de relacionarse con la vida a un nivel estético.
En granmedida, la Bauhaus convirtió nuestras ciudades en algo bastante parecido a maquinas mecánicas, y transformo nuestros interiores en algo bastante simplificado y bonito.
“La contribución de la Bauhaus consistió en que desarrollamos lo que me gusta llamar una ciencia visual” – Walter Gropious
La Bauhaus nació de la catástrofe, el nuevo mundo al que ayudo a dar forma, surgió de manera dolorosa,aproximadamente hace tres cuartos de siglo el viejo mundo estaba colapsando. La Bauhaus fue idea de Arquitecto Alemán que mientras servía como oficial en la Gran Guerra, soñaba con una escuela de arte y diseño que ayudara a cambiar el mundo.
La pesadilla de la guerra, los mecanismos de masacre, hicieron que Gropious desease un mundo en que la maquina fuese domesticada a beneficio del hombre. A principiosde 1919, se le pidió que fundara una escuela de artes, donde empezó a cumplir su sueño. La escuela se llamaría La Bauhaus “La casa de la construcción”, donde el objetivo final de toda actividad creativa es la construcción. Gropius no estaba solo en sus aspiraciones utópicas, su escuela fue financiada por dineros públicos.
La Revolucion Soviética y los motines que ella inspiro en Alemania,contribuyeron a la finalización de la guerra. La Bauhaus fue fundada en la antigua ciudad de Weimar donde la nueva constitución alemana fue también diseñada. Mientras la Bauhaus comenzaba a funcionar los políticos discutían en un teatro situado a 1600 metros de allí. Y se reunían ahí porque Weimar tenía menos motines que Berlín, y porque Weimar, alguna vez el hogar de Goethe y Schiller, era consideradoel centro cultural del país.
Gropius hizo dos clases de talleres, los que formaban las personas como artistas y como artesanos. Aunque se pensaba de forma errónea que solo se basaba en el trabajo artesanal. Ya que si no entendemos las herramientas de nuestro oficio no podremos entender la maquinaria también. Es por esto que la columna vertebral de la Bauhaus en Weimar eran los talleres, dondelos estudiantes conocidos como aprendices adquirían habilidad no diseñando en papel sino haciendo cosas.
Por ejemplo, sillas y otro tipo de mobiliario en madera; encuadernaciones, vitrales, utensilios en vidrio o metal, tejidos o cerámicas.
Una de las grandes innovaciones de la Bauhaus fue que las destrezas para la fabricación eran enseñadas por maestros artesanos, mientras que la inspiraciónartística venia de artistas. El taller de cerámica estaba dirigido por un maestro artesano, bajo la supervisión artística del escultor Gerhard Marcks, que apreciaba la atmosfera bohemia de la Bauhaus.
Los pintores de la época moderna habían desarrollado un pensamiento constructivo, una cierta filosofía al respecto del espacio, de los colores y de la forma. Se deben romper las diferencias creadas...