BENCHMARKING GUAYA

Páginas: 11 (2725 palabras) Publicado: 20 de diciembre de 2015
BENCHMARKING
INVESTIGACION
DOCENTES DE: UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
CARRERA: INGENIERIA EN MARKETING

MISION
Unidad Académica dedicada a la formación de profesionales en Administración de Negocios y Contaduría Pública, fomentando la creatividad y desarrollo de competencias que permitan generar valor agregado mediante la aplicación de metodologías, acordes a los avances tecnológicos de un mundoglobalizado, propiciando la investigación, vinculación con la sociedad, que contribuya al desarrollo del país, de acuerdo con el Plan Nacional de Buen Vivir, con altos valores morales, éticos y cívicos, para ser copartícipe en la formulación de emprendimientos y la producción de bienes y servicios.

VISION
Al 2015, será líder nacional en la formación de profesionales en Administración de Negocios, conelevados estándares académicos y pensamientos para el desarrollo socioeconómicos, con conocimientos y dominio de la tecnología, con cultura empresarial, altos valores morales, éticos, cívicos y con conciencia ecológica, maximizando la productividad, innovación y emprendimiento organizacional, de acuerdo al Plan Nacional del Buen Vivir.


TALENTO HUMANO
REQUISITOS PARA SER SERVIDOR PÚBLICO
Segúnel artículo 5 de la ley orgánica del servicio Público se necesita los siguientes requisitos:
Art. 5.- Requisitos para el ingreso.- Para ingresar al servicio público se requiere:

a) Ser mayor de 18 años y estar en el pleno ejercicio de los derechos previstos por la Constitución de la República y la Ley para el desempeño de una función pública;
b) No encontrarse en interdicción civil, no ser eldeudor al que se siga proceso de concurso de acreedores y no hallarse en estado de insolvencia fraudulenta declarada judicialmente;
c) No estar comprendido en alguna de las causales de prohibición para ejercer cargos públicos;
d) Cumplir con los requerimientos de preparación académica y demás competencias exigibles previstas en esta Ley y su Reglamento;
e) Haber sufragado, cuando se tiene obligaciónde hacerlo, salvo las causas de excusa previstas en la Ley;
f) No encontrarse en mora del pago de créditos establecidos a favor de entidades u organismos del sector público, a excepción de lo establecido en el Artículo 9 de la presente Ley;
g) Presentar la declaración patrimonial juramentada en la que se incluirá lo siguiente:
G.1.- Autorización para levantar el sigilo de sus cuentas bancarias;G.2.- Declaración de no adeudar más de dos pensiones alimenticias; y,
G.3.- Declaración de no encontrarse incurso en nepotismo, inhabilidades o prohibiciones previstas en la Constitución de la República y el ordenamiento jurídico vigente.
h) Haber sido declarado triunfador en el concurso de méritos y oposición, salvo en los casos de las servidoras y servidores públicos de elección popular o de librenombramiento y remoción; e,
i) Los demás requisitos señalados en la Constitución de la República y la Ley.



REQUISITOS PARA SER DOCENTE ACADEMICO EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS
El Reglamento de Carrera y Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior, aprobado por el Consejo de Educación Superior (CES) el 31 de octubre de 2012, establece los requisitos del personal académicotitular auxiliar, del personal académico titular agregado, del personal académico titular principal, del personal académico titular principal investigador, del personal académico invitado, del personal académico honorario.
Requisitos del personal académico titular auxiliar
Para el ingreso como miembro del personal académico titular auxiliar de las universidades y escuelas politécnicas públicas yparticulares, además de cumplir los requisitos generales establecidos en este Reglamento, se deberá acreditar:
Tener al menos grado académico de maestría o su equivalente, debidamente reconocido e inscrito por la SENESCYT, en el área de conocimiento vinculada a sus actividades de docencia o investigación; ganar el correspondiente concurso público de merecimientos y oposición; y, los demás que...
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