Bienes Tangibles Y No Tangibles

INTRODUCCION
Hoy día es necesario que tanto docentes como alumnos tengan conocimiento de la tecnología pues, es por medio de ella que los alumnos, tendrán una mejor asimilación del proceso de enseñanza y aprendizaje, pues la tecnología incluye, tanto los bienes tangibles que son aquellos que podemos tocar y ver, como la computadora, una pizarra virtual, el televisor, la grabadora, etc diseñadospor los humanos; e intangibles que son los que no podemos tocar pero los podemos visualizar, como las organizaciones o los programas de computador. Los bienes tangibles como los intangibles son una herramienta que los maestros tienen, para llevarlo a las aulas y ponerlo en práctica, con esto se mejorara el proceso, logrando objetivos educativos y buscando la efectividad y el aprendizajesignificativo.






BIENES TANGIBLES E INTANGIBLES EN INFORMATICA EDUCATIVA

La tecnología educativa la entendemos como la que utilizamos para promover y facilitar el proceso enseñanza aprendizaje, la tecnología que usa el maestro y el alumno para hacer del conocimiento un acto constante y progresivo. Tanto en de la tecnología como en la educación, tenemos bienes y servicios que podemosclasificar como tangibles e intangibles.

Bienes Tangibles
Los bienes tangibles son todos aquellos bienes físicamente apreciables, materiales, es decir, que se pueden tocar y ocupan un espacio. Por tanto, la inversión en bienes tangibles es aquella que consiste en comprar bienes físicos, como computadoras, sellos, libros, documentos, materias primas, el mobiliario, las máquinas, los terrenos, el dinero,de los cuales obtenemos beneficios Y que nos permiten dar una educación atreves de los materiales que los estudiantes pueden utilizar, puedan tocar para que ellos puedan realizar sus actividades.

Bienes Intangibles
Son aquellos bienes que no pueden tocar pero se pueden visualizar entre ellos los programas de una computadora que no lo podemos tocar pero lo podernos utilizar para poderrealizar y dar a conocer actividades recreativas y tener un aprendizaje significativo. A través de los bienes intangibles podemos realizar presentaciones y adquirir el interés de las personas que nos escuchan y tener una mejor transmisión de lo que se requiere.
Los bienes intangibles no poseen materialidad, que son inmateriales, por ejemplo el prestigio de una institución educativa, pero sí aportanvalor a la empresa y el conocimiento, el saber hacer, nuestras relaciones con los alumnos, compañeros de trabajo y autoridades, nuestros procesos educativos, tecnología de la información y bases de datos, capacidades, habilidades y motivaciones de los educandos.
Las diferencias entre los productos tangibles e intangibles es que los tangibles se fabrican, se transfieren, son propiedad de alguien,se compran o se venden, son almacenables, estandarizables, se producen en instalaciones en las cuales el público no tiene acceso. Los bienes intangibles en cambio pueden ser servicios que se prestan, no hay transferencia de propiedad, no se compran o se venden para siempre, no son almacenables, son simultáneos, no son estandarizables, casi siempre se producen en las instalaciones del prestario delbien con la participación de varias personas (comunidad educativa) y existen también los llamados servicios puros, es decir, quien compra un servicio no está comprando algo físico; quien compra o contrata un servicio está pagando por un proceso de transformación, ya sea en su persona u otra, como la educación.

Las empresas o instituciones educativas privadas, son empresas de servicios y, sibien prestan servicios no asociados a la adquisición de un bien tangible, para ello necesitan contar con importantes infraestructuras y equipamientos convirtiéndose así en grandes consumidoras de productos industriales. Actualmente, también en muchas instituciones del sector público se están adquiriendo este tipo de bienes.


Tecnología educativa son los medios artificiales de comunicación...