BIOGRAFIA

Fue Profesor de Historia en el Colegio Nacional Mariano Moreno entre ese año y 1928, y publicó abundantes notas periodísticas en los diarios y revistas de derecho de su época. Desde 1911 fueprofesor en la Facultad de Filosofía y Letras, inicialmente como suplente de la Cátedra de Sociología que dirigía Ernesto Quesada. También dictó clases en diferentes universidades de la Argentina, como laFacultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP).[1] Por un breve período entre 1930 y 1931presidió la UNLP, y tras un período de inestabilidad institucional fue electo para el período 1932 - 1935. [2]
Desde 1915 se incorporó a la Junta de Historia, que con el tiempo llegaría a ser laAcademia Nacional de la Historia, y fue su presidente entre 1927 y 1931.
Desde mediados de la década de 1920 fue uno de los principales referentes de la Nueva Escuela Histórica, junto con Emilio Ravignaniy, en menor medida, Rómulo Carbia, Diego Luis Molinari y Luis María Torres.
La Nueva Escuela pretendía profesionalizar y aplicar el método científico a los estudios históricos, dejando atrás un largoperíodo durante el cual las publicaciones sobre historia tuvieron más bien un carácter de ensayos filosóficos y sociológicos (incluso psiquiátricos).
Simultáneamente, buscó conscientemente laformación de una identidad histórica común para los argentinos, que fuera capaz de absorber a los inmigrantes e hijos de inmigrantes.
Durante la década de 1930 se enfrentó abiertamente con el grupo conocidocomo los revisionistas, que pretendían un punto de vista actual y uso político para la historia. Tuvo una muy cercana relación con los gobiernos de la Década Infame, especialmente con el presidenteAgustín Pedro Justo, que le encargó la fundación de la Comisión de Museos, Monumentos y Lugares Históricos, que presidió desde 1939 hasta 1946. Esta etapa de su vida lo llevó también a un progresivo...