Biografia

Colegio Cristiano Adonaí
Anteproyecto Primer Cuatrimestre
Año 2013-2014
Cuarto Media

Tema I
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas que se plantean.
Todo lo contrario

Veamos, dijo el profesor:
- ¿Alguno de ustedes sabe que es lo contrario de "in"?
- ¡Out!, respondió prestamente un alumno.
- No es obligatorio pensar en inglés. En español, lo contrario de "in", comoprefijo privativo, claro, suele ser la misma palabra, pero sin esa sílaba.
- Sí ya sé, profesor: Insensato - senato, indócil y dócil.
- Parcialmente correcto; no olviden muchachos que lo contario del invierno no es el vierno, sino el verano.
- No se burle, profesor...
- Vamos a ver... ¿Sería Ud. capaz de formar una frase más o menos coherente con palabras que si son despojadas del prefijo "in" noconfirman la ortodoxia gramatical?
- Probaré.... Aquel dividuo me molesó sus cóginitas. Se sintió dulgente, pero dómito. Hizo ventario de las famias, con que tanto lo había cordiado, y aunque se resignó a mantenerse columne, así todo en las noches padecía de somnios ya que le preocupaban la flación y su cremento.
El profesor admitió sin euforia:
- Sulzo, pero pecable.
Mario Benedetti,Despister yFragmento
Responde:
1-Explica que son las palabras compuestas XXXXXXXXXx y parasintéticas. Añade ejemplos.




2-Fijate en las palabras insensato e indócil. ¿Qué diferencia existe entre ellos? ¿Cuál seria el antónimo del término dócil?




3- Selecciona la respuesta correcta por medio de las letras (ABCD), luego de leer en enunciados

1- A la formación de un a o más palabras quese estructuran alrededor de un núcleo y que cumplen una función sintáctica en la oración.

A) oraciones compuestas
B) sintagma
C) Loísmo
D) Pronombre
E) oración impersonal

2-Son palabras que poseen unidad de sentido e independencia sintáctica, carecen de verbo su forma personal, presentan sujeto ni predicados.

A) Oración
B) Loísmo
C) Frase
D) Sintagma
E) Complemento

3- Sonaquellas en que los verbos solo se emplean en la tercera persona.

A) Oración impersonal
B) complementos
C) oración
D) Sintagma
E) Pronombres

4- Se le llama así a la palabra o frase en la que recae o se aplica la acción de un verbo y es acompañado de sintagma que desempeñan diversas funciones.

A) sintagma
B) complemento
C) Oración
D) O. impersonal
E) pronombres

5-Es cuando elsujeto coincide con el agente que realiza la acción del verbo completa significado del sujeto y concuerda general número con ellos.

A) Oración
B) Sintagma
C) Pronombres
D) Complementos
E)Complemento Predicativo

6- Localiza en el texto de Benedetti una oración de cada uno de estos tipos.

A) Imperativa
B) Enunciativa Negativa
C) Enunciativa Afirmativa
D) Interrogativa Total

7-Escribe los significados de estas palabras.

A) Prestamente
B) Texto impreso
C) Coherente
E) Ortodoxia

Tema II
Relaciona los vocablos latinos de la primera columna con las palabras españolas de la segunda.


Latín

a) Concaves
b) Flanma
c)Filius
d) Lupus
e)Nocturnus



Español

Hijo
Lluvia
Cóncavo
Nocturno
Lobo


Tema III

Escribe el campo semántico de estaspalabras

a) Blusa
b) Calzado o zapato
c) Electrodoméstico
d) Carro
e) Escuela


















Tema IV
Coloca en el cuadro las categorías gramaticales que se te piden.

Categorías gramaticales


Variables
Invariables












Tema V
Escribe la nomenclatura que debes utilizar en el análisis morfológico de una oración.

a) Sustantivo
b) Adjetivoc) Articulo
d) Pronombre
e) Adverbio

Tema VI
Indica a que categoría gramatical pertenecen las palabras subrayadas en estas oraciones.

a) Criselda arrugo la nota y la lanzo.

b) Una niña desgarbaba se subía ágilmente a su asiento.

c) Le había mostrado la nota de Anaid

d) El coche de Karen entro en la estación

e) Griselda lívida y descalza llamo a su puerta


Tema VII...