biografia

Profesorado de Educación Primaria
Espacio curricular: FILOSOFÍA 2014
Año que se dicta: 1ro
Profesor a cargo: Nill, Ingrid.
Período lectivo: año 2014
Materia cuatrimestral.

Objetivosespecífico de la asignatura:

Analizar la problemática filosófica que aparece en los textos de trabajo, interpretarlos y juzgarlos críticamente teniendo en cuenta el marco histórico y social en que hansurgido.
Desarrollar habilidades y destrezas dirigidas a la recolección y selección de datos en relación con las distintas cuestiones a examinar.
Entender y manejar con corrección una terminologíaadecuada en relación con el lenguaje filosófico por utilizar.

Metodología:
Se propone clases en donde se alternan la teoría con la práctica. En donde se dé lugar a la reflexión de las consideracionesfilosóficas de los componentes y procesos de la enseñanza de la filosofía.
Para favorecer la formación de un maestro productor de conocimientos específicos se proponen como recursos didácticos de laenseñanza de la filosofía: fuentes textuales para el trabajo filosófico (obras de filosofía, textos literarios y científicos, obras artísticas, artículos periodísticos, otros); el diálogo como recursodidáctico en filosofía; el ensayo filosófico; los debates, etc.

Criterios de evaluación.
Entrega de trabajos prácticos en tiempo y forma.
el uso y definición adecuada de los conceptos.
lacapacidad de establecer relaciones entre los temas
utilización correcta de las reglas gramaticales.



Criterios para la regularidad de la materia:
Modalidad Presencial: El alumno debe tener el 80 %de asistencia; debe presentar todos los trabajos y rendir dos exámenes parciales.
Semi- Presencial: El alumno tiene que presentar todos los trabajos y rendir los exámenes parciales.Fechas (estimativas) de los parciales:
1er parcial 4, 9 de agosto.
2do parcial 2 y 6 de septiembre.
Recuperatorio 15 y 19 de septiembre.

Fechas (estimativas) de entrega de Trabajos prácticos
1er...