Biografía Vigotsky

Lev Semionovich Vigotsky nació en Orsha en 1896. Fue un distinguido psicólogo soviético inclinado a la corriente sociocultural, de hecho, fue uno de los promotores de dicha corriente.
Desdepequeño su familia se inclinó para que estudiara leyes y logró integrarse a la carrera de medicina de Moscú de la cual renunció y se inscribió después a leyes. A la par siguió estudiandofilosofía. Los estudios de medicina los retomó hacia la última etapa de su vida para encontrar una explicación a las cosas neurológicas que en su momento encontró.
Gran parte de su vida la dedicó a laenseñanza y dejó un legado tan grande con sus alumnos como a A. R. Luria y a A. N. Leontiev.
La época en la que Vigotsky se desarrolla como psicólogo es difícil ya que las explicaciones de Wundteran tan penetrantes en esos tiempos que no se daba otra explicación a los procesos psicológicos superiores que los fisiológicos elementales.
Vigotsky creció en un ambiente cultural, era afínde los teatros, las obras de arte y demás detalles culturales lo que lo llevó a que la teoría desarrollada años después fuera basada en el ámbito sociocultural. El planteamiento del origensocial de los procesos psicológicos llevó a Vigotsky a un nuevo enfoque en la valoración del desarrollo mental del niño. No se debe contar sólo con la capacidad actual que el niño presenta, sino quees preciso cuestionarse hasta dónde puede llegar si el contexto social y cultural lo hace avanzar.
Escribió varios libros, como El desarrollo de los procesos psicológicos superioresy Pensamiento y lenguaje, éste último tuvo una censura a causa de la época de la psicología vivida en aquellos tiempos explicada anteriormente.
En su juventud lo invadió la tuberculosis de la cual se pudoreponer, sin embargo, en los años 30`s la enfermedad volvió y falleció en 1934. A pesar del poco tiempo de vida de Vigotsky dejó un legado que continúa vigente para su estudio y aplicación.