Biolo

* Técnicas de estudio. (AP. 1)

Son muchos los métodos de estudio de la vida; desde las imágenes de un microscopio electrónico y las filmaciones mediante endoscopia, hasta los estudios de comportamiento animal y de migraciones mediante investigaciones de campo.
Los procedimientos más usuales que nos permiten conocer las características físicas y químicas de la materia viva, se clasifican endos grandes grupos:

. Exámen visual: Engloba todos los métodos ópticos y electrónicos que permiten obtener imágenes de la materia viva. Se pueden realizar de dos formas:

- Macroscópicamente. Se realiza sin instrumentos ópticos ni electrónicos, es decir, a simple vista. Tiene mucha importancia porque así es como habitualmente observamos la realidad que nos rodea. En este estudio,el objeto de observación es considerado como un todo, lo cual facilita la descripción global del ser vivo o de alguna de sus partes que tenga entidad propia.

- Microscópicamente. Se realiza utilizando distintos aparatos que aumentan la imagen del objeto observado, desde una simple lupa hasta el microscopio más potente. Cuando el instrumento es un microscopio electrónico, la descripciónque se hace se denomina ultraestructural.
 

. Análisis de sus componentes: mediante procedimientos físicos y químicos: comprende los diversos métodos que permiten separar los componentes celulares y macromoleculares, y analizar la composición química molecular y elemental de la materia viva.

· Terminología usual

Algunos términos de uso frecuente cuando el ser vivo se somete a estudioson:

. Anatomía. Estudio de las partes de un organismo mediante disección. Lo que describe la anatomía, tanto a escala macroscópica como microscópica, tiene existencia física y es tangible.

. Morfología. Estudio de la forma, tamaño y aspecto externo de las partes o del todo de un organismo. La descripción morfológica de un organismo o de un órgano nos informa del color que tiene, de latextura de su superficie, etc.

. Fisiología. Estudio del funcionamiento de un organismo. La fisiología estudia procesos dinámicos que suceden en el ser vivo, y de ahí la gran dificultad de su investigación. Muchas veces es necesario deducir lo que ha ocurrido en el organismo vivo a partir de los análisis realizados después de su muerte.

. Estructura y ultraestructura. Disposición de las partes conrelación al todo y a su función. Un estudio estructural tiene en cuenta la morfología en cuanto posibilita que el ser vivo realice determinadas funciones. De ahí, el inseparable binomio de la relación estructura-función a cualquier nivel, desde el molecular hasta el de poblaciones.

* Microscopía óptica. (AP. 2)
Un microscopio óptico es un microscopio basado en lentes ópticos. También se leconoce como microscopio de luz, o microscopio de campo claro. El desarrollo de este aparato suele asociarse con los trabajos de Anton van Leeuwenhoek. Los microscopios de Leeuwenhoek constaban de una única lente pequeña y convexa, montada sobre una plancha, con un mecanismo para sujetar el material que se iba a examinar (la muestra o espécimen). Este uso de una única lente convexa se conocecomo microscopio simple, en el que se incluye la lupa, entre otros aparatos ópticos.



· Partes del microscopio óptico y sus funciones.
1 . Ocular: lente situada cerca del ojo del observador. Capta y amplía la imagen formada en los objetivos.
2 . Objetivo: lente situada en el revolver. Amplía la imagen, es un elemento vital que permite ver a través de losoculares.
3 . Condensador: lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
4 . Diafragma: regula la cantidad de luz que llega al condensador.
5 . Foco: dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
6 . Tubo: es la cámara oscura que porta el ocular y los objetivos. Puede estar unida al brazo mediante una cremallera para permitir el enfoque.
7 . Revólver: Es el sistema que porta...