Biología 2

Páginas: 4 (812 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2015
A) DIFERENCIACIÓN DE LAS CÉLULAS.
•Concepto de la célula: La célula, es la unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos están formados por células, yen general se acepta que ningún organismo es un ser vivo sino consta al menos de una célula. 
•Teoría celular: La teoría celular es una parte fundamental y relevante de la Biología que explica laconstitución de los seres vivos sobre la base de células, y el papel que éstas tienen en la constitución de la vida y en la descripción de las principales características de los seres vivos.
•Qué soncélulas procarióticas: Son células sin núcleo, la zona de la célula, donde está el ADN y ARN no está limitado por membrana, es decir, su ADN no está confinado en el interior de un núcleo, sino librementeen el citoplasma.
•Características: Entre las características de las células procariotas que las diferencian de las eucariotas, podemos señalar: ADN desnudo y circular; división celular por fisiónbinaria; carencia de mitocondrias (la membrana citoplasmática ejerce la función que desempeñarían éstas), nucléolos y retículo endoplasmático. Poseen pared celular, agregados moleculares como el metano,azufre, carbono y sal.
•Clasificación: Las células procarióticas son pequeñas, por lo regular de 1 a 10 micrómetros de diámetro, y comparativamente sencillas. Su estructura básica consiste en: 
1.Pared celular externa. 
2. Membrana plasmática. 
3. Citoplasma, que contiene ADN, ARN, ribosomas, proteínas y 
moléculas diversas; pero no organelos rodeados por membrana ni  citoesqueleto.


•Qué sonlas células eucarióticas: Una célula eucariótica es una célula que posee un verdadero núcleo. Además del núcleo, las células eucarióticas difieren de las células procarióticas en ser más grandes.•Característica: Las células eucarióticas poseen una dotación básica de organelos. En una célula eucariótica, el ADN es una molécula lineal que está empacada en nucleosomas en serie, los cuales...
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