Biologia 1
Páginas: 5 (1046 palabras)
Publicado: 1 de octubre de 2012
UNIDAD NÚMERO 1º:
QUE ES LA BIOLOGIA?
ES UNA PALABRA FORMADA POR VOCABLOS GRIEGOS: BIO (VIDA) LOGIA (ESTUDIO)….
ES UNA CIENCIA QUE ESTUDIA LAS CARACTERISTICAS DE LOS ORGANISMOS VIVOS, PONIENDO ENFASIS, EN SU ORIGEN Y SU DESARROLLO.
QUE ES EL CICLO VITAL?
SON LAS ETAPAS DE VIDA DEL SER HUMANO, NACER , CRECER , MADURAR, ENVEJECER Y MORIR,
TODO INDIVIDUO ATRAVIESA ESTAS ETAPAS, DONDE SESUCEDEN DISTINTOS CAMBIOS, FISICOS, PSICOLOGICOS E INTELECTUALES.
ES UNA EVOLUCION PERMANENTE E IRREVERSIBLE DE CAMBIOS,
NUESTRO CUERPO PRESENTA FASES DE CRECIMIENTO, MADURACION Y DEGENERACION DE LOS DISTINTOS ORGANOS Y TEJIDOS.
ETAPAS DE LA VIDA DEL SER HUMANO
1 2 3 4 5/--------/-------------------------/--------------------------/---------------------------/
Neon niñez adolescencia adultez vejez
NEONATO:
Corresponde a la etapa que va desde el nacimiento hasta los 28 días de vida. Durante este corto período, los recién nacidos son seres muy vulnerables, que necesitan protección y cuidados constantes.
Deben sortear uno de los primeros desafíos vitales:acostumbrarse al abrupto cambio que significó abandonar el vientre materno y regirse por las condiciones que ofrece el medio externo.
NIÑEZ:
A partir de los dos años y hasta la llegada de la adolescencia, el individuo vive un periodo de aprendizaje y desarrollo. La infancia o niñez es una etapa importante de desarrollo, en la que se adquieren numerosas habilidades, como hablar, leer ycomprender ideas.
En comparación con otros mamíferos, los seres humanos vivimos una infancia bastante prolongada, que dura, incluso, más de diez años. Esto posibilita que incorporemos suficientes conocimientos para que, desde la etapa siguiente y hasta el final de la vida, nos desarrollemos como personas independientes.
Durante este periodo los niños se vuelven más precisos en susmovimientos, aprendiendo a saltar, correr o andar en bicicleta.
Pueden coordinar variados movimientos y su motricidad fina es cada vez mayor. También logran controlar la eliminación de desechos, mediante el manejo de los músculos de la vejiga y de aquellos implicados en la defecación.
ADOLESCENCIA:
Todo proceso de transición es complejo. Pero sin lugar a dudas, la adolescencia es uno de los másdifíciles, por la enorme cantidad de transformaciones físicas y sicológicas que deben vivir los jóvenes y que los dejarán preparados para la adultez.
La adolescencia es uno de los períodos más complejos del ciclo vital. No sólo por la cantidad de cambios físicos y hormonales que acarrea, sino también porque a nivel psicológico es una etapa de numerosos cuestionamientos. Es el paso desde lainfancia a la edad adulta, donde emerge la figura del "yo". Un adolescente crítico, que enjuicia su entorno, su cuerpo, sus amistades y las autoridades.
Todo individuo, durante esta etapa, se vuelve más complejo. Los órganos sexuales se vuelven funcionales (producen hormonas y están listos para la reproducción), son más notorias las diferencias entre hombres y mujeres y existe un desarrolloemocional y personal clave.
Es necesario diferenciar que la adolescencia corresponde a una etapa de transición que implica cambios tanto a nivel anatómico como Psicológico. En ella ocurre un importante proceso, la pubertad, periodo exacto en que las características físicas y sexuales maduran, debido a diversos cambios hormonales.
ADULTEZ:
Desde los 18 hasta los 65 años sedesarrolla una de las etapas más estables a nivel orgánico: la adultez.
Durante esta etapa, considerando el estilo de vida de cada persona, se presenta un bienestar físico general. Las capacidades y las destrezas físicas alcanzan la plenitud: hay gran agudeza visual, auditiva y se ha completado el desarrollo cerebral.
El bienestar corporal permite dedicarse a decisiones trascendentales durante...
QUE ES LA BIOLOGIA?
ES UNA PALABRA FORMADA POR VOCABLOS GRIEGOS: BIO (VIDA) LOGIA (ESTUDIO)….
ES UNA CIENCIA QUE ESTUDIA LAS CARACTERISTICAS DE LOS ORGANISMOS VIVOS, PONIENDO ENFASIS, EN SU ORIGEN Y SU DESARROLLO.
QUE ES EL CICLO VITAL?
SON LAS ETAPAS DE VIDA DEL SER HUMANO, NACER , CRECER , MADURAR, ENVEJECER Y MORIR,
TODO INDIVIDUO ATRAVIESA ESTAS ETAPAS, DONDE SESUCEDEN DISTINTOS CAMBIOS, FISICOS, PSICOLOGICOS E INTELECTUALES.
ES UNA EVOLUCION PERMANENTE E IRREVERSIBLE DE CAMBIOS,
NUESTRO CUERPO PRESENTA FASES DE CRECIMIENTO, MADURACION Y DEGENERACION DE LOS DISTINTOS ORGANOS Y TEJIDOS.
ETAPAS DE LA VIDA DEL SER HUMANO
1 2 3 4 5/--------/-------------------------/--------------------------/---------------------------/
Neon niñez adolescencia adultez vejez
NEONATO:
Corresponde a la etapa que va desde el nacimiento hasta los 28 días de vida. Durante este corto período, los recién nacidos son seres muy vulnerables, que necesitan protección y cuidados constantes.
Deben sortear uno de los primeros desafíos vitales:acostumbrarse al abrupto cambio que significó abandonar el vientre materno y regirse por las condiciones que ofrece el medio externo.
NIÑEZ:
A partir de los dos años y hasta la llegada de la adolescencia, el individuo vive un periodo de aprendizaje y desarrollo. La infancia o niñez es una etapa importante de desarrollo, en la que se adquieren numerosas habilidades, como hablar, leer ycomprender ideas.
En comparación con otros mamíferos, los seres humanos vivimos una infancia bastante prolongada, que dura, incluso, más de diez años. Esto posibilita que incorporemos suficientes conocimientos para que, desde la etapa siguiente y hasta el final de la vida, nos desarrollemos como personas independientes.
Durante este periodo los niños se vuelven más precisos en susmovimientos, aprendiendo a saltar, correr o andar en bicicleta.
Pueden coordinar variados movimientos y su motricidad fina es cada vez mayor. También logran controlar la eliminación de desechos, mediante el manejo de los músculos de la vejiga y de aquellos implicados en la defecación.
ADOLESCENCIA:
Todo proceso de transición es complejo. Pero sin lugar a dudas, la adolescencia es uno de los másdifíciles, por la enorme cantidad de transformaciones físicas y sicológicas que deben vivir los jóvenes y que los dejarán preparados para la adultez.
La adolescencia es uno de los períodos más complejos del ciclo vital. No sólo por la cantidad de cambios físicos y hormonales que acarrea, sino también porque a nivel psicológico es una etapa de numerosos cuestionamientos. Es el paso desde lainfancia a la edad adulta, donde emerge la figura del "yo". Un adolescente crítico, que enjuicia su entorno, su cuerpo, sus amistades y las autoridades.
Todo individuo, durante esta etapa, se vuelve más complejo. Los órganos sexuales se vuelven funcionales (producen hormonas y están listos para la reproducción), son más notorias las diferencias entre hombres y mujeres y existe un desarrolloemocional y personal clave.
Es necesario diferenciar que la adolescencia corresponde a una etapa de transición que implica cambios tanto a nivel anatómico como Psicológico. En ella ocurre un importante proceso, la pubertad, periodo exacto en que las características físicas y sexuales maduran, debido a diversos cambios hormonales.
ADULTEZ:
Desde los 18 hasta los 65 años sedesarrolla una de las etapas más estables a nivel orgánico: la adultez.
Durante esta etapa, considerando el estilo de vida de cada persona, se presenta un bienestar físico general. Las capacidades y las destrezas físicas alcanzan la plenitud: hay gran agudeza visual, auditiva y se ha completado el desarrollo cerebral.
El bienestar corporal permite dedicarse a decisiones trascendentales durante...
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