Biologia_G

Páginas: 22 (5458 palabras) Publicado: 10 de octubre de 2013



GUIAS PARA PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA GENERAL
YURBY SALAZAR NÚÑEZ, Tutora José Acevedo y Gómez
Complementación: BIBIANA ÁVILA GARCÍA, Tutora Cead Barranquilla

INTRODUCCION

Las guías de laboratorio presentadas a continuación fueron planteadas de acuerdo al procedimiento seguido en cada una de las practicas desarrolladas en los video clips presentas en el curso de Biología.

Estasguías están descritas de manera clara y sencilla con el fin de que la ejecución práctica pueda hacerse completamente.

Por lo tanto antes de realizar la parte práctica se recomienda ver cada uno de los videos presentados en el curso de Biología en el link Multimedia, para hacerse una idea del material a utilizar y procedimiento a seguir lo cual le facilitará la comprensión y el desarrollo de lapráctica

Aspectos procedimentales
Situación didáctica
Situación:
Tiempo previsto de desarrollo:
18 h
Carácter de la actividad: pequeño grupo colaborativo 16 h
Sistema de interactividades: Tutoría individual 2h
Recurso tecnológico: Dotación de laboratorio
Formato de objetivación/ productos: Informe
Sistema de evaluación: Sumativa: Heteroevaluación. Informes y PDP
Seguimiento: PDP porparte del tutor y sistematización enviada al director nacional para seguimiento y realimentación
Actividades de entrada:
1. Desarrolle las actividades prácticas de laboratorio de biología, apoyadas en la previa observación de los vídeos incluidos en el curso. Tenga en cuenta el formato para observación de vídeos de laboratorio.
2. Utilice el Manual de prácticas de Laboratorio deautoría de Carmen Eugenia Piña L y Víctor Hugo Riascos (Nota: Por no estar disponibles las artes originales este material aparece escaneado de la edición impresa 2001, por lo cual se pide excusar problemas de presentación aunque el contenido es legible), o aplique las instrucciones de las guías prácticas de laboratorio de biología elaboradas por la Doctora Yurby Salazar Núñez y apóyese en losclips de vídeo
º Vídeo: Normas generales de uso del laboratorio
vídeo:_El microscopio parte 1
vídeo:_EL microscopio parte 2
vídeo Célula parte 1
Vídeo Célula parte 2

º Vídeo: mitosis y meiosis parte 1
º Vídeo: mitosis y meiosis parte 2
° Vídeo: biodiversidad microbiana parte 1

º Vídeo: biodiversidad microbiana parte 2
º Vídeo: tejidos vegetales
3. Coordine con el tutor del curso ensu centro regional la programación, y las condiciones para el desarrollo de las prácticas mencionadas.
4. Realizadas las prácticas presente un informe y sustente los resultados observados con base en la teoría estudiada en el curso.
Producto
° Informe en el PDP para realimentación tutorial y en el PDG para socialización y publicado en aula virtual.
 
 


FORMATO PARA OBSERVACIÓN DE VIDEOSDE LABORATORIO.
Objetivos:
Identificar los temas, materiales, habilidades que podemos desarrollar con la observación de los videos y prácticas de laboratorio.
Comentar en grupos colaborativos la importancia de esta herramienta para el aprendizaje de la biología.
Conformar grupos colaborativos para efectuar las prácticas de laboratorio y acordar dotación de materiales para el desarrollo dela misma.
Instrucciones:
Esta actividad no reemplaza los laboratorios nos prepara para la realización de los mismos.
Adquiera el formato de observación de videos de laboratorios.
Observe detenidamente cada uno de los videos de laboratorio relacionados en el material didáctico del curso de Biología.
Responda las preguntas que se realizan para cada video de las experiencias de laboratorio.Conforme grupos colaborativos de 4 estudiantes y compare sus respuestas.
Consolide en un solo documento los datos y presente al tutor
Acuerde con su grupo colaborativo los materiales que cada integrante aportara para la realización de la práctica.
Recuerde estar pendiente de las fechas de realización de las experiencias.
Recursos:
Videos de las experiencias:
No 1. Microscopia.
No 2....
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