biologia general

Páginas: 6 (1348 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2013


Vicerrectoría Académica
Departamento de Programación



PROGRAMA DE ASIGNATURA


Escuela : Psicología
Asignatura : Biología General
Clave : BIO-100
Créditos : 3
Pre-Requisito : ****
Actualización : Mayo, 2009



Santo Domingo, D.N.
2009


BIOLOGIA GENERAL




Presentación-Descripción


Esteprograma contiene los aspectos temáticos y metodológicos que comprende la asignatura Biología General.

Con el desarrollo del mismo se pretende abarcar los fundamentos teóricos, prácticos y metodológicos esenciales de la asignatura.


Objetivo General





Al finalizar el curso el participante estará en capacidad de valorar los criterios propios de nuestra vida y del medio donde nosdesenvolvemos, por medio de la observación y la experimentación con una base lógica y aplicables del concepto de biología, como ciencia de vida integra y funcional comparando la relación entre lo psicológico y físico natural.




Facilitación No. I: Enfoque general de la biología, la célula y los procesos metabólicos.
Propósito General de la Unidad: Analizar la evolución de la biología y laestructura celular.


Objetivos Específicos

Contenidos

Estrategias Metodológicas
Recursos
Bibliográficos

Evaluación


I. Analizar la evolución histórica de la biología.

II. Explicar conceptos de: célula y función.

III. Describir el proceso metabólico celular y su importancia.

IV. Comparar y asociar el métodocientífico y la biología.

V. Describir los elementos de la biología molecular.



I. La Biología: Evolución.

II. Estructura Celular y su función.

III. Procesos Metabólicos y su importancia.

IV. Método Científico y la Biología

V. Biogénesis (la Biología Molecular).




I. Dinámica de presentación y auto presentación.
II. Presentación, justificación y motivación de laasignatura.
III. Formulación y análisis de objetivos.
IV. Distribuir diferentes fuentes bibliografías a los participantes.
V. Cada grupo discutirá los aspectos del contenido del tema.
VI. Se elegirá un coordinador y un relator.
VII. Llevar a la plenaria las conclusiones de cada grupo.
VIII. Al finalizar cada exposición se discutirá sobre la temática tratada.
IX. El facilitador reforzara con unesquema y cuadros sinópticos sobre lo tratado según los objetivos.
X. Síntesis reflexiva
XI. Revisión de objetivos
XII. Retroalimentación
XIII. Técnica de cierre



*Eldra Pearl Solomon, Linda R. Berg, Diana Martin, Biología, McGraw-Hill Interamericana. 2001

*Díaz Guzmán, Juan Ramón, Biología Moderna. Ultima edición

*A. Villee, Claude, Biología. Ultima Edición.

*García Faustino,Fundamentos de Biología. Venezuela. Ultima edición.

*Gueri, Aldo. Métodos del análisis clínico e investigación. Edición argentina.

*Kolmer, Jhom. Diagnostico clínico análisis de laboratorio. Ultima edición.



La Evaluación se hará:

La participación en exposiciones.

Preguntas Diferentes.

Desarrollo de guías.

Facilitación No. II Composición de la Materia Viviente
PropósitoGeneral de la Unidad: Describir los componentes de la Materia Viviente.


Objetivos Específicos

Contenidos

Estrategias Metodológicas
Recursos
Bibliográficos

Evaluación



- Describir los diferentes, tipos de moléculas biológicas.

- Analizar sus funciones en el organismo

- Clasificar las bacterias en veneficiosas y patógenas.I. Enumerar los compuestos orgánicos.

II. Análisis de los carbohidratos o azucares.

III. Metabolismo de la grasas.

IV. Las proteínas su clasificación e importancia.

V. Los ácidos nucleicos, su estructura y funciones.

VI. Estructura y funciones de los esteroides.

VII. Las bacterias y sus clasificación

VIII. Presentación de un cuadro sinóptico con la...
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