biomecanica










“Análisis de texto escolar”














Sebastián Macaya
Francisco QuinterosIntroducción:

En el siguiente informe analizaremos un texto escolar del año 2010 en el cual se abordan los contenidos respectivos a lacivilización maya y la civilización azteca. Para esto utilizaremos los siguientes indicadores evaluativos: Contenido, credibilidad, profundidad, adecuación, oficial, localidad, formato, actividades,ilustraciones y capítulos.































I.-Contenido:
Los contenido que se presentanen el texto, referente a la unidad la civilización azteca la cual se divide en los siguientes subtemas los cuales abordan los contenidos más relevantes a desarrollar:

El pueblo azteca y su mediogeográfico:
Se presentan las deidades de la civilización, Se contextualiza espacialmente el contenido, se expone la base alimenticia de la civilización y las características del terreno en el quese asientan.

Tenochtitlan, la ciudad sobre el lago:
Se presentan la arquitectura que se desarrolla en la civilización mesoamericana observando sus funciones principales.

El imperio de losaztecas:
Presenta la organización política de la población azteca, presenta algunas características del ejército y sus acciones ligadas a rituales religiosos.

Organización económica y sociedadazteca:
Se presentan los productos que utiliza la población y las técnicas de cultivo utilizadas para producirlos, también se expresa las estratificación social de los azteca observando los roles y ladivisión del trabajo entre los pobladores.

A) Credibilidad:

Referencias bibliográficas:
En este indicador podemos observar que todos los subtemas de los contenidos están referenciados...