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UNIDAD I


1.1. DIBUJO GEOMÉTRICO

Lectura, Simbología y Proyecciones.

Los símbolos nos ayudan a ahorrar tiempo y espacio cuando escribimos. Aquí tienes los símbolos geométricos más comunes:

Símbolo
Significado
Ejemplo
En palabras

Triángulo
ABC tiene 3 lados iguales
El triángulo ABC tiene tres lados iguales

Ángulo
ABC mide 45°
El ángulo formado por ABC mide 45 grados.Perpendicular
ABCD
La línea AB es perpendicular a la línea CD

Paralela
EFGH
La línea EF is paralela a la línea GH

Grados
360° es un círculo completo


Ángulo recto (90°)
mide 90°
Un ángulo recto mide 90 grados

Segmento de línea "AB"
AB
La línea entre A y B

Línea "AB"

La línea infinita que pasa por A y B

Rayo "AB"

La línea que empieza en A, pasa por B ycontinúa

Congruente (mismo tamaño y forma)
ABC DEF
El triángulo ABC es congruente con el triángulo DEF

Similar (misma forma, distinto tamaño)
DEFMNO
El triángulo DEF es similar al triángulo MNO

Por tanto
a=b b=a
a es igual que b, por tanto b es igual que a

Elementos que Intervienen en el Dibujo y Su Uso.

Es de gran importancia para el dibujante desarrollar el dibujo, pues las ideasy diseños iníciales son hechos a mano antes de que se hagan dibujos precisos con instrumentos.



Instrumentos Básicos del Dibujo Técnico:

1. La Regla Graduada: Es un instrumento fundamental que debe poseer todo dibujante. Ella puede ser graduada de acuerdo con el Sistema Métrico Decimal o de acuerdo con el sistema inglés de medida.
Tipos: Los tipos más comunes son: de madera, metal yplástico; graduada en centímetros, con indicación de los milímetros; de 30 centímetros de longitud; planas o de formas diversas, según el fabricante.
Uso: El uso de la regla es para trabajar con escala normal, 1: 1, y es un instrumento necesario para el estudiante de dibujo y otros fines.

2. Las Escuadras: Sirven para trazar líneas horizontales, verticales e inclinadas. Además combinadas entre síse emplean para trazar paralelas, perpendiculares y oblicuas. Las escuadras que se utilizan en el Dibujo Técnico son dos:
La escuadra de 45° que tiene forma de triángulo isósceles con un ángulo de 90° y los otros dos de 45°.
La escuadra de 60° llamada también cartabón que tiene forma de triángulo escaleno, cuyos ángulos miden 90°, 30° y 60°.Las escuadras pueden llevar grabada la graduación encentímetros y milímetros y las hay con el borde biselado.











3. El Transportador: El transportador es un instrumento para medir ángulos. Consiste en un círculo con divisiones de grados y minutos. Cuando se les fabrica sobre una circunferencia completa, consta de 360°. Cada grado está subdividido en 10'. En algunos instrumentos cada minuto tiene una subdivisión, que indica 30”.También es muy común un transportador fabricado de medio círculo. En este caso solamente tiene indicados 180°. Como todo instrumento de dibujo, el transportador requiere un cuidado muy especial. El daño que sufra su borde impide apreciar correctamente la indicación en la lectura.

4. El Compás: Es un instrumento de dibujo que se emplea para trazar arcos, circunferencias y transportar medidos.Está compuesto por dos brazos articulados y por un extremo donde está acoplada una pieza cilíndrica llamada mango. Uno de los brazos tiene una aguja de acero, graduable mediante un tornillo de presión. El otro brazo tiene un dispositivo al cual puede adaptarse un portaminas y otros accesorios.
Cuidado. Para lograr un rendimiento máximo del compás es necesario recordar sus aplicaciones y lasposibilidades de cada tipo. Además, como todo instrumento de precisión, deben tomarse algunas precauciones para evitar su deterioro, las cuales pueden resumirse así:
Proteger constantemente la punta de acero. Su deterioro arruina todo el instrumento.
Proteger el tiralíneas para evitar golpes y aporreos que lo deforman. Se logra así un resultado óptimo en la calidad del trazado.
Proteger la punta...