biotecnologia

DESARROLLO DE LA BIOTECNOLOGIA EN DIFERENTES CONTEXTOS CULTURALES
Varios países en desarrollo ya tienen programas de biotecnología bien elaborados, y además de tener una considerable capacidad de investigación están aplicando la biotecnología en un modo muy avanzado.
En el inicio de los ochenta, la biotecnología fue recibida como el análogo Biológico de la industria de los computadores(Callan, 1997). Ese mensaje se basaba en el reconocimiento de que la biotecnología es un campo de aplicación muy intensivo en conocimiento, que requiere un gran esfuerzo en investigación, al que se incorporan los inversores con una gran aplicación y que generó una nueva forma de actuación de los investigadores, que empezaban a reconocer el potencial económico y productivo de sus avances en elconocimiento, promoviendo la creación de empresas.
Otro hecho característico de la biotecnología es que el desarrollo espectacular de la llamada moderna biotecnología, que ha ocupado las dos últimas décadas, muestra una amplia relación con los contextos culturales (Callan, 1997). Al atraer la atención del mundo desarrollado, surgieron inmediatamente una serie de análisis comparados acerca de los modos dedesarrollo entre los Estados Unidos, Japón y Europa, la conexión entre conocimiento y sus aplicaciones y la capacidad competitiva de las empresas en los distintos contextos económicos, geográficos y sociales. En contra de las previsiones iniciales que anticipaban que los japoneses iban a superar a los Estados Unidos en virtud de la tradicional capacidad productiva, imitativa y de mejora de losprocesos de los asiáticos, los Estados Unidos siguen siendo los líderes mundiales en el ámbito de la biotecnología. Las razones principales de esta posición de privilegio de los norteamericanos descansan en el hecho de que la biotecnología y sus avances son todavía3 profundamente dependientes de la investigación y de la identificación de las funciones celulares y moleculares básicas. La culturanorteamericana capitaliza además perfectamente la relación entre el sector público y privado, a partir del gran apoyo público a la investigación biológica relacionada con los sectores agrícolas y sanitarios. Los científicos americanos han estado en la vanguardia de los procesos de transferencia de tecnología desde los laboratorios universitarios y hacia el sector privado.
La situación es muy diferenteen Japón, donde las ciencias biológicas han sido financiadas de modo insuficiente, lo que ha supuesto que el desarrollo de la industria japonesa se haya hecho al margen de la actividad académica en el dominio de la moderna biología.
Europa posee un entorno institucional intermedio entre el de los Estados Unidos y el de Japón, aunque la generalización en Europa no siempre es fácil, sobre todo sinos atenemos a la diversidad nacional y regional que caracteriza a los países de la Unión Europea. Este contexto diverso no oculta el problema general y común de lo que se ha venido en llamar la paradoja europea. Europa figura en cabeza en la producción de conocimiento, o comparte esta posición con Estados Unidos –particularmente en el caso del Reino Unido, Francia y Alemania- pero presenta notablesdéficits en la capacidad para difundir ese conocimiento hacia las empresas y para alcanzar consiguientemente un adecuado nivel de competitividad de sus firmas.
Aprovechando sendas clasificaciones del Banco Mundial y de la FAO, los países en vías de desarrollo se pueden clasificar en cuatro categorías en función de sus relaciones actuales o potenciales con la investigación en biotecnologíaagroalimentaria:
1. Países con poco interés, instalaciones e implicación (como Bangladesh, Burma, Nepal, Sri Lanka y Vietnam).
2. Países con programas en biotecnología convencional, que estudian implantar técnicas recientes, pero que aún usan pocas biotecnologías modernas (Filipinas, Indonesia, Malasia,  Paquistán, Tailandia).
3. Países con política y programas nacionales en biotecnologías...