bitacora experimental

Preparatoria Regional de San Martin de Hidalgo
“Bitácora experimental”
Act.8 ¿como nos separamos?
Objetivo de aprendizaje: argumentar la selección de métodos de separación de mezclas utilizadosen el diseño de la práctica.
Competencia: Diseña un experimento para realizar la separación de mezclas con los métodos de separación previamente estudiados
Nombre: María de los Ángeles GuerreroGarcía
Grado y grupo: 2 B T/M
Maestra: Nalda Georgina Solano Zepeda.



Experimento separación de mezclas:
Materiales:
Soporte universal
Papel filtro
Embudo
2 Vaso precipitado
Azufre
AguaInstrucciones: coloca 200 ml de agua en el vaso precipitado, después agrega el azufre y mézclalos. Con mucho cuidado coloca el papel filtro en el embudo y después ubica el embudo dentro del soporteuniversal y debajo de ello un vaso precipitado, agrega cuidadosamente la mezcla del azufre y el agua.








Teoría:
El azufre se encuentra en forma nativa en regiones volcánicas y en susformas reducidas formando sulfuros y sulfosales o bien en sus formas oxidadas como sulfatos. Es un elemento químico esencial constituyente de los aminoácidos cisteina y metionina y, por consiguiente,necesario para la síntesis de proteínas presentes en todos los organismos vivos. Se usa principalmente como fertilizante pero también en la fabricación de pólvora, laxantes, fósforos e insecticidas.Propiedades del agua
FÍSICAS: El agua es un líquido inodoro e insípido. Tiene un cierto color azul cuando se concentra en grandes masas. A la presión atmosférica (760 mm de mercurio), el punto de fusióndel agua pura es de 0ºC y el punto de ebullición es de 100ºC, cristaliza en el sistema hexagonal, llamándose nieve o hielo según se presente de forma esponjosa o compacta, se expande al congelarse, esdecir aumenta de volumen, de ahí que la densidad del hielo sea menor que la del agua y por ello el hielo flota en el agua líquida
QUÍMICAS: El agua es el compuesto químico más familiar para...