Bitacora



CONVOCATORIA 2013
BITACORA Nº 4 DEFINICION DE LA TRAYECTORIA DE INDAGACION.
Nombre de la Institución Educativa:
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA JUAN JOSÉ NIETO DE BARANOA.
Nombre del grupo deinvestigación:
GENERADORES DE CONOCIMIENTOS.
Logo del grupo de investigación



1. Pregunta problema:
¿Cómo manejar sentimientos y emociones como estrategia en el proceso lecto-escritor enlos estudiantes de noveno a once grado de educación básica secundaria de la Institución Técnica Juan José Nieto de Baranoa.



2. Objetivo (Meta) General:
Describir el manejo de sentimientos yemociones como estrategia en el proceso lecto-escritor de los estudiantes de noveno a once grado de educación básica secundaria de la Institución Técnica Juan José Nieto de Baranoa.
3. Objetivos(Metas) Específicos:
Expresar sentimientos y emociones generadas a través del proceso lecto-escritor de los estudiantes de noveno a once grado de educación básica secundaria de la Institución TécnicaJuan José Nieto de Baranoa, para la construcción de nuevos conocimientos.
Integrar el conocimiento lecto-escritural de los estudiantes de noveno a once grado de educación básica secundaria de laInstitución Técnica Juan José Nieto de Baranoa con los sentimientos y emociones en busca del equilibrio personal y bienestar grupal.
Mejorar las actitudes de los estudiantes de noveno a once grado deeducación básica secundaria de la Institución Técnica Juan José Nieto de Baranoa frente al manejo de su formación, sentimientos y emociones a través del proceso lecto escritor.
3. Preguntas orientadoras:¿Cómo generar expresiones de sentimientos y emociones a través del proceso lecto-escritor en los estudiantes de noveno a once grado de educación básica secundaria de la Institución Técnica JuanJosé Nieto de Baranoa, para la construcción de nuevos conocimientos?
¿Cómo Integrar el conocimiento lecto-escritural de los estudiantes de noveno a once grado de educación básica secundaria de la...