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Páginas: 9 (2097 palabras) Publicado: 8 de julio de 2015
Plan de clase: 1
Tema: Definiciones sobre términos principales.
Desarrollo:
Concepto de riesgo: El riesgo es la probabilidad de que un evento (Amenaza) produzca daño. Para reducir el riesgo según la ecuación: (amenaza x vulnerabilidad = Riesgo) es más factible reducir la vulnerabilidad.
Emergencia: Situación adversa e imprevista en las que se debe decidir inmediatamente.
Desastre:Alteraciones intensas causadas tanto a personas como a los bienes, causada por la naturaleza o la actividad humana.
Riesgo: Es un suceso que excede de un valor especifico de daños.
Amenaza: Es la potencial ocurrencia de un suceso de origen natural o generado por la actividad humana.
Evento Adverso: Suceso generalmente violento causado por la naturaleza o la actividad humana.
Vulnerabilidad: Factorinterno de riesgo en un sujeto.
Mitigación: Resultado de una intervención para reducir riesgo.
Preparación: Conjunto de medidas para reducir al mínimo de vidas de humanas.
Alerta: Estado declarado con el fin de crear precauciones especificas ante un evento adverso.



Plan de clase: 2
Tema: Instruir sobre los Terremotos.
Desarrollo:
Un terremoto es una sacudida del terreno producida debido al choquede las placas tectónicas y a la liberación de energía desde el núcleo.
Un gran terremoto puede afectar más a la superficie si el epicentro se halla a menor profundidad; para que se ocasione daños en las ciudades debido a un terremoto se debe tener en cuenta varios factores: distancia del epicentro, constitución del suelo entre otros factores.


Partes de un sismo: El punto interior de la tierradonde se produce el sismo se llama hipocentro, y el punto de la superficie en vertical se llama epicentro.
Propagación: Se propaga mediante ondas elásticas a partir del hipocentro.
Son de tres tipos:
Ondas longitudinales, primarias o P: Se propagan a una velocidad entre 8 y 13 km/s. Circular al interior de la tierra. Son las primeras en ser registradas por los sismógrafos.
Ondas transversales,secundarias o S: Tiene una velocidad entre 4 y 8 km/s, atraviesan los sólidos.

Ondas superficiales: Tienen una velocidad de 3,5 km/s y son las que más daño causan en la superficie.

Fallas geográficas.
Las fallas son un tipo de deformación de la cort4eza terrestre que finaliza en ruptura, dando lugar a una gran variedad de estructuras geológicas.
Partes de una falla.
El plano de fallas es lasuperficie sobre la cual ha ocurrido el movimiento.
Los labios de fallas son los bordes o bloques que se han desplazado.
El salto de la falla es la distancia vertical entre dos estatus que originalmente formaban una unidad.
Tipos de falla.
En una falla normal: La inclinación del plano de falla coincide con la dirección del labio hundido.
Fallas de desgarre: Se desplazan el bloque horizontalmente. Puededejar cicatrices visibles.
Fallas de rotación o de tijera: Se forman por efecto de basculado de los bloques sobre el plano de una falla.
Falla inversa: El labio hundido en la falla normal asciende sobre el plano de falla y, de esta forma, las rocas de estratos más antiguos aparecen colocadas sobre los estratos más modernos.



Plan de clase 3
Tema: Instruir sobre los Terremotos.
Magnitud de laescala de Richter.
Representa la energía sísmica liberada en cada terremoto y se basa en los sismógrafos.



Intensidad o escala de Mercalli.
Se expresa en números romanos. Es una escala subjetiva pues recurre a en cuentas, periodistas, etc. Se expresa así:




I. Sacudida sentida por opas personas.
II. Sacudida sentida por pocas personas en reposos o en los edificios altos.
III. Sacudida sentida enlos exteriores en los interiores. Los vehículos estacionados pueden moverse ligeramente.
IV. Sacudida sentida en el día en los interiores. Por la noche se despiertan. Vibración de vajillas, vidrios y puertas, Sensación de choque de vehículos.
V. Sacudida sentida por casi todo el mundo. Caen objetos inestables, se observan perturbaciones en los árboles.
VI. Sacudida sentida por todo el mundo;...
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