BITACORA

Páginas: 4 (779 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2015

BITACORA #1
¿Qué paso?
El día de hoy nos integramos en equipos de diez personas, para crear un proyecto de mejora en la Universidad.
El maestro nos dijo los requisitos de este trabajo, y tambiénexplico a detalle el cómo lo íbamos a presentar en el auditorio de la escuela.
Ya estando integrados, planeamos la manera en la que vamos a trabajar para llevar a cabo el plan de mejora para nuestraescuela.
¿Qué sentimos?
El equipo se sintió muy cómodo, pues todos nos llevamos muy bien y trabajamos de forma coordinada y sin presiones.
¿Que aprendimos?
Aprendimos que realmente si existen maestrospreocupados por el bienestar de nuestra escuela, y por tal motivo, a nosotros nos corresponde como alumnos investigar y tratar de hacer algo para pedir mejoras en nuestra casa de estudios.


BITACORA#2
¿Qué paso?
Hoy en clase el maestro nos dejó reunirnos para ponernos de acuerdo como equipo.
Los primero que hicimos fue intercambiar nuestros números telefónicos para crear un grupo en el queestemos todos para poder dar avisos sobre el proyecto.
Después planeamos los horarios en los que podríamos trabajar todos, ya que por muchos motivos no pueden asistir a la hora de clases todos loscompañeros.
Y al final comenzamos a dar ideas de hacia qué tema nos enfocaríamos en el plan de mejora para nuestra escuela.
¿Qué sentimos?
Nos sentimos optimistas y capaces de poder entregar un buen trabajo ysobretodo de poder trabajar unidos y comprometidos, para obtener una buena calificación y aportar algo a esta escuela.
¿Qué aprendimos?
Aprendimos que es sumamente importante acomodar horariosfactibles para poder trabajar juntos y en orden antes que nada. Pues de eso dependerá mucho nuestro trabajo.

BITACORA #3
¿Qué paso?
El día de hoy asistimos a clase unos cuantos integrantes del equipo paraver si había nuevos avisos.
Más tarde nos reunimos todos en la cafetería de la escuela para platicar sobre los problemas que tiene la escuela, y en base a eso cada quien aporto una idea de posibles...
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