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EL PROCESO DE PLANIFICACION DE UN ENTRENAMIENTO

1.-PLANIFICACION
2.- EL PAPEL DEL ENTRENADOR
3.- CRESIMIENTO Y DESARROLLO
4.- SEGURIDAD EN EL DEPORTE
5.- ANALISIS DE HABILIDAD
6.-DESARROLLODE HABILIDADES
7.- PREPARACION FISICA
8.-PLANIFICACION Y REVICION
HAY TRES PASOS DEL PROCESO DE PLANACION
1.- MARCO DE TRABAJO
QUE NECESITO YO PARA TENER MI MARCO DETRABAJO
2.- FILOSOFIA.LOS PENSAMIENTOS DEL ENTRENADOR
3.- DESARROLLO
EL DESRROLLO Y EL CRECIMIENTO DEPENDE CADA EDAD-
4.- SEGURIDAD .
TENER SEGURIDAD EN EL DEPORTE, Y EL LUGAR DONDE SE VAA
ENTRENARQUE NO ESTE CONTAMINADO CON VIDRIOS PIEDRAS O
SEGÚN EL DEPORTE
CONTENIDO.-
1.- DESARROLLO DE HABILIDADES
2.- PREPARACION FISICA –ENSEÑARLOS SEGÚN SU EDAD
PREPARACION PSICOLOGICA .NECESITO YO LAS HABILIDADES PARA ENSEÑAR AL ALUMNO BRINCAR CORRER ETC. TODA PLANIFICACION NOS SIRVE DIA A DIA MESES TEMPORADAS YASI VER LOS RESULTADOS DEL OBJETIVO PARA LA EVALUACION HAY QUE PLANIFICAREL PAPEL DEL ENTRENADOR ABARCA MUCHO PRINCIPALMENTE ACEPTAR LA RESPONSABILIDAD
HAY TRES TIPOS DE ENTRENADOR
1.- ENTRENADOR AUTORITARIO POR SU NOMBRE LODICE.
2.-ENTRENADOR CASUAL.-NO TIENEFILOSOFIA NO TOMA DECISIONES NO TIENE COMUNICACIÓN
3.- COOPERATIVO .- ENFASIS EN EL ATLETA LAS DECICIONES SE DECIDEN CONJUNTAMENTE EXISTE COMUNICACIÓN DE AMBOS.
LA FILOSOFIA DEL JUEGO LIMPIO EN EL DEPORTELAS RAZONES DE LOS PARTICIPANTES PARA PRACTICAR DEPORTE
LOS ENFOQUES DEL ENTRENAMIENTO
LAS RELACIONES DE LOS PADRES CON EL ENTRENADOR Y ALUMNO.
GENERAL.- DE NOSOTROS HACIA FUERA
JUEGO LIMPIO.-ESPECIFICO QUE ES HACIA MI ADENTRO ,RESPETARLOS QUETENGAN DISCIPLINA ,RECONOCER LOS ERRORES Y ACEPTAR LA DERROTA SEGÚN EL DEPORTE Y TENDREMOS MEJORES PERSONAS.
PARTICIPACION .- MOTIVACION GANARMEDALLAS OBJETIVOS POR QUE LES GUSTA TENER , SALUD FISICA,RECREARCE,CONVIVENCIA,PERTENECER A ALGO AUTO ESTIMA AUTO CONTROL.
LOGROS .- PERMANENCIA , SENSACION, CONTOL,SE CALIFICA A CADA ALUMNO AL 100...