bloque 4

ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS MATERIALES

Español


PRÁCTICA SOCIAL:
Escribir un relato a partir de narraciones Mexicanas.

PROPÓSITO
leer y comprender narraciones de la literatura indígena Mexicana, para crear nuevas historias y presentarlas a la comunidad.

Identifica aspectos
relevantes de los escenarios
y personajes de narraciones
Mexicanas.
• Reconoce elementos delas narraciones:
estado inicial, aparición de un conflicto
y resolución del conflicto.
• Establece relaciones de causa y efecto
entre las partes de una narración.
• Incrementa sus recursos para narrar
de manera oral. Características de los relatos en la literatura mexicana: cuento, fábula y leyenda.
• Escenarios y personajes de narraciones tradicionales.
• Estructura de las narraciones:estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto. Diálogos directos y uso de guiones para introducirlos.
• Acentuación de verbos pasados simples en tercera y primera personas.
• Segmentación convencional de palabras. Tiempos verbales pasados para narrar
eventos: pretérito imperfecto, pretérito y perfecto simple.
• Uso del presente para diálogos directos.
• Relaciones de causay efecto para narrar eventos
Libros de texto
Hojas de maquina
Sobres
Hojas de colores
Leyendas, cuentos y fábulas mexicanas.


Matemáticas

EJE: Forma, espacio y medida

PROPÓSITO

Que los alumnos resuelvan diversos problemas relacionados con los números decimales Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones compuestas,
Resuelve problemas que implicansumar o restar números decimales.
Resuelve problemas que implican dividir números de hasta tres cifras.
Resuelve problemas que implica calcular el perímetro y el área de un rectángulo cualquiera, con base en la medida de sus lados. Uso de fracciones para expresar de una colección. Calculo del total conociendo una parte.
Resolución de sumas o restas de números decimales en diversos contextos.Calculo aproximado del perímetro y del área de figuras poligonales mediante diversos procedimientos.
Hojas de colores
Libro de texto
copias
material reciclado de productos de la tienda.
Lunetas
bolsitas
Ciencias naturales

Propósito: Que los alumnos Comprendan los fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
Describe formas de producir electricidad estática:frotación y contacto, así como sus efectos en los objetos.
Obtiene conclusiones acerca de la atracción y repulsión eléctricas producidas al interactuar distintos materiales.
Describe que la luz se propaga en línea recta y atraviesa algunos materiales.
• Explica fenómenos del entorno a partir de la reflexión y la refracción de la luz.
Electrización de materiales

CONTENIDO: Formas de producirelectricidad estática: frotación y contacto.
Relación entre las formas de producir electricidad extática y sus efectos en situaciones del entorno.
Atracción y repulsión eléctrica.
Relación entre la posición de la fuente de luz, la forma del objeto y
el tipo de material –opaco, transparente y translúcido– en la formación de sombras.
• Características de la luz:propagación en línea recta, yatraviesa
ciertos materiales.
• Efecto en la trayectoria de la luz al reflejarse y refractarse en algunos
materiales.
• Relación de los fenómenos del entorno en los que intervenga la
reflexión y la refracción de la luz.
Hojas de maquina

libro de texto

plumones
globos
confeti
peine

ASIGNATURA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS MATERIAL
GEOGRAFÍA

PROPÓSITOS: Que los alumnosreflexionen sobre las diferencias socioeconómicas en México.

EJE: componentes económicos.
Reconoce la importancia del comercio, el turismo y la distribución de las principales redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas en México.




BLOQUE: La diversidad económica de México
los tesoros de mi país
comercio y turismo.

CONTENIDO: Distribución de recursos energéticos de México.
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