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Concientización cultural

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Luis López
Sayuri Tanamachi
Fannia Pérez
Jesús Figueroa
Karyme de Luca
Sofía Meza
Melissa Rincón
Luisa Jurado
Antonio Villafuerte
Mauricio Amador


Concientización de cultura
¿De qué tratará la investigación? ¿Qué problema nos gustaría resolver?

Nuestro equipo investigo sobre la cultura y la importancia de esta. "Cultura" es unapalabra que cuenta con muchos significados. Pero el que nosotros queremos tratar es al cultivo del espíritu humano es decir, el conocimiento que nosotros tenemos sobre diferentes civilizaciones, tanto de la antigüedad como actualmente.
La cultura es gran parte de lo que somos, como mexicanos nos vemos generalmente influenciados por la nuestra, pero ¿por qué no interesarnos en la cultura de losdemás países?
¿Por qué hemos elegido este problema? Importancia del problema. Repercusión social, económica o política del mismo…

Creemos en jóvenes interesados en otras culturas, son el tipo de ciudadanos que necesitamos.
Los jóvenes tendrían más educación, y por lo tanto más cultura, cambiaría su forma de pensar, lo que les daría una mente abierta hacia el mundo tenemos materias comohistoria o español pero por lo menos aquí en México en la educación básica, es decir la secundaria no tenemos materias para conocer la cultura de nuestro país o de nuestro mundo a fondo.
Estudio del problema ¿Qué causa este problema? ¿Qué consecuencias tiene? ¿en qué lugares sucede? ¿a quién o que afecta? ¿Qué peligro tiene no solucionar el problema?...
Sabemos que actualmente no existe el interés enla cultura que debería haber, tanto jóvenes como adultos en ocasiones se ven atraídos en otras actividades que les generan mayor interés.
En la actualidad, nos dejamos llevar por los estereotipos, que no nos dejan tener una percepción clara, un ejemplo es la cultura egipcia, nosotros creemos que la cultura egipcia se reduce a pirámides y momias, cuando en realidad es mucho más que eso, o cuandovemos a alguien de ojos rasgados tenemos la tendencia de categorizarlos como chino, cuando puede ser de Corea, Vietnam, Japón, etc.
Este problema ocurre en todas partes del mundo, ya que todos los países cuentan con sus estereotipos.
Nadie se salva, a todos nos afecta indirecta o directamente. Tal vez nadie tiene la culpa, pero es momento de empezar a combatirlo.
No solucionar este problema, nosconducirá solamente a la ignorancia, ya hay demasiados problemas, y sabemos que gran parte de estos se solucionarían, si empezáramos a erradicar la ignorancia, tanto en nuestro país, como en otros.
¿Qué solución existe actualmente al problema planteado?
Realizamos una encuesta a 20 personas (anexado un ejemplo al final) y todas las 20 personas consideran que es importante conocer nuestracultura.
Actualmente existen los intercambios, a otros países, la mayoría superan el presupuesto promedio de muchas familias. Nuestro equipo investigo los costos, y a continuación los desglosamos.
25,000 a 50,000 por semestre más gastos de inscripción
Alojamientos por mes, en Francia desde 8,100
Otros gastos (vuelo, alimentación, transporte y gastos personales) 18,852
Los datos anteriores, fueronsacados, tomando como destino Francia, en total sumando todos los gastos nos daría un total de 76,952. Esta es la cifra del semestre a Francia en Tec Milenio Esta es una cantidad que sobrepasa el sueldo anual de varios mexicanos. Por lo tanto esta no es una solución viable para todos.

Resultado de la investigación ¿Cuál es la solución al problema planteado? ¿a qué conclusiones hemos llegado?...Nosotros proponemos una solución, queremos crear una plataforma virtual, en la que tendremos clases de maestros en otros países, ¿tal vez se pregunten que nos sirven tener clases de maestros en otros países? Pero no serán clases sobre física o química, si no sobre su cultura, sobre cómo perciben ellos diferentes temas.
Se impartirá como otra materia la cual llamaremos “cultura global” se...