Bolilla xiii de introd

Bolilla 13:
GRECIA:
El pensamiento griego filosófico se ocupa de establecer una separación entre la religión y la realidad cotidiana, cuando quisieron hallar una explicación al mundo recurrieron a la razón. La razón es un instrumento en el cual les permitía reconocer el conocimiento de la verdad.
Filosófia griega: Es una filosófia realista, proveniente de la voz latina RES, que significacosa. Filosofía realista, porque reconocía las cosas que lo rodeaban, y con respecto a la realidad la admitía y queria conocerla.
La primera gran etapa del pensamiento filosófico fue Sócrates. De ahí deriva su denominación: PRESOCRATICA. Desarrollada en los siglos V y VI aC.
Los pensadores presocráticos intentaron explicar y ordenar la realidad humana, junto al ordenamiento del hombre dentro dela sociedad, a través del estado y la justicia. Con respecto a la sociedad, esta giraba entorno a " La polis ", es decir, la ciudad donde los hombres desarrollaban sus vidas y el espacio en el cual trataban y solucionaban ellos mismos sus problemas.
Los filósofos presocráticos, eran llamados esencialistas, por su preocupación por descubrir "el ser" de la realidad.
En el ámbito de suorganización surgió el concepto de démocracia, y así apareció " LA RETÓRICA ". Los retores se dedicaban al buen pensar y decir de las palabras a través del discurso. Si nos referimos a cultores de la retórica podemos hacer referencia a Isócrates y Gorgias.
Los sofistas fueron los primeros que volcaron sus interéses hacia el hombre. Eran maestros que enseñaban la retórica y la dialectica.Descubrieron al hombre como punto de partida del conocimiento y de la acción. Tenian una posición relativista de la ética, creían que no existia la verdad sin la opinion.
Pensadores griegos:
SÓCRATES: (469-399 aC). Socrates se caracterizó por no dejar una obra escrita, todos sus pensamientos llegaron a nuestros tiempos gracias a Platón. La filosófica socrática era unafilosofía dialógica, se basaba en un método denominado mayéutica. Trataba de dar a luz un conocimiento y la verdad a través de un conocimiento de preguntas basadas en la íronia, el cual él partía siempre de la posición de ignorante. Él creía que la ignorancia era el punto de partida de la verdad. Postulaba que la la obediencia de las leyes de las polis es un deber fudamental del hombre, puestoque la sociedad provee a las necesidades del ciudadano, lo educa, lo forma y lo defiende, éste esta obligado a respetar sus leyes y cumplirlas.
PLATÓN: (427-347 aC). Fue fundador de la escuela de filosófia llamada Academia, ejerció su magisterio con Aristóteles. Platón desarrollaba el concepto de " idea " realizando una duplicación de la realidad: sensible e inteligible; para él el ser de lascosas está en las ideas, pero las ideas son díficiles de conocer; también se refiere a justicia, con el fin de analizar de que manera se presenta la polis (ciudad), lo componian: Los sabios (gobernantes regidos por la sabiduría, es decir, la inteligencia) , los guerreros (regidos por la fortaleza, es decir, la voluntad) y los artesanos (regidos por la templanza, es decir, el sentido) . Para que hayajusticia en la polis( Estado) debían cumplir su virtud correspondida, y así existira un equilibrio entre los tres.
ARISTOTELES: (384-332 aC). Fundo su propia escuela filósifica- el Liceo, sus aportes filósoficos más importantes son la metafísica y la lógica. Considera a la justicia como una virtud total y perfecta. La justicia presenta una relación de igual, con respecto a sus dos extremos.Este principio de igualdad puede aplicarse según dos modalidades particularizadas, lo que nos permite hablar de dos tipos de justicia: -justicia distributiva: dar a cada uno lo que se merece, es decir, reparten los premios y honores. Tiene una proporción
-justicia correctiva:...