Bolivia

EL TRABAJO COTIDIANO DEL MAESTRO

Al realizar la lectura sobre el trabajo cotidiano del maestro, entendí que en las instituciones escolares se trata de manejar un modelo de maestro pero que al realizar las practicas el docente se organiza en sus actividades para que al impartir sus clases realice algo diferente. Dependiendo del nivel que el docente imparte debe preparar sus clases para que losniños pongan atención e interés y puedan aprender de él, sobre todo no tener una misma rutina ya que los niños se dan cuenta y por lo mismo si son pequeños dejan de asistir a clases.
El maestro tiene otras actividades además de dar temas y poner tareas en el salón, también trabaja fuera cuando organizan actividades donde participan los alumnos y padres de familia, en varios casos se organizanpor comisiones, esta manera de trabajar me parece adecuada ya que así es mas organizado el trabajo y pueden participan todos los maestros buscando así la manera de realizar las actividades, ya sea de un festival, día del niño, juntas etc. ellos sacan el tiempo para prepararlo y que todo salga bien.
Por otro lado en las escuelas urbanas hay maestros que tienen a su cargo la educación física y lorealizan con los niños llevándolos a una cancha en caso de no tener una en la escuela, pero en las comunidades indígenas, muchas no cuentan con un maestro, por lo tanto el mismo maestro que les enseña en el salón les da un tiempo para hacer algunos ejercicios o destinan a alguno que cuente con conocimientos básicos de entrenamiento. El papel del maestro incluye varias actividades dentro y fuera delsalón de clases. He visto como algunos no cuentan con intendentes y entre ellos mismos hacen un rol de limpieza, para turnarse, y aunque varios lo realizan de mala gana lo terminan realizando, a pesar de todo se ayudan entre los que conforman la escuela si alguno de los padres de familia quiere ayudar es bien recibido el apoyo. Así como hay maestro de educación física hay lugares donde se entrenaa la escolta para los homenajes de los lunes o para los desfiles y concursos, los maestros se organizan para conseguir el uniforme, y que no les sea costoso a los padres, ya que ellos corren con los gastos de sus hijos. También participan en campañas de higiene juntamente con los alumnos, en lo personal creo que esta participación colectiva otorga a los alumnos una buena enseñanza, ya que aprendena trabajar en grupo y en muchas ocasiones lo hacen gustosos porque ven a su maestro con ellos dando el ejemplo. Se piensa que la principal actividad del maestro es enseñar dentro del salón de clases, pero al conocer la vida cotidiana del maestro nos damos cuenta que además de lo ya mencionado el realiza otras actividades como llenar documentación, atiende a los padres que acuden a verlo porasuntos relacionados a la educación de sus hijos, y también realizan el aseo de las aulas, baños en caso de contar con un intendente. También al momento de asistir a juntas de maestros, como docente trata que sus alumnos permanezcan en sus salones y para eso les marca las tareas que deben realizar durante su ausencia. Considero esto importante ya que es una forma de mantener un poco el orden y que losalumnos no salgan a jugar o armen líos con sus compañeros. Los niños también se dan cuenta del esmero que tiene su maestro para enseñarlos ya sea aplicando los contenidos de cada materia y buscando la mejor manera para que ellos aprendan, de esta forma interactúa con ellos y en ocasiones hay alumnos que asisten a concurso reflejando los conocimientos adquiridos en la escuela. Creo que esto es unarespuesta al trabajo que el maestro ha hecho y a la ves sentirse orgulloso de que un alumno sobresalga demostrándole que su enseñanza ha tenido buenos frutos. Por otro lado se habla en las escuelas de calidad educativa y aunque no haya un concepto para ello, se puede ver el espacio que el docente otorga a la institución y la importancia que esto tiene para el maestro al dar una buena enseñanza....