Bombas Lineales Mecanicas
Páginas: 3 (731 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2013
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA DOS
Actividades de aprendizaje: Sensores y actuadores del sistema de inyección
|Opción elegida para desarrollar la actividad[1]: |OpciónUno: (Biblioteca) |x |Opción Dos: (caso) | |
INSTRUCCIONES:
Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entrelas cuales debe optar por una; ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad:
Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA.
Instrucciones: Realizar una consulta en laBiblioteca Virtual SENA virtual o física para dar respuesta a los siguientes interrogantes:
- Qué es una bomba de inyección.
- Con qué tipos de combustible funcionan estas bombas.
- Enque tipos de motores funcionan estas bombas
- Describa brevemente el funcionamiento de las bombas lineales mecánicas.
- Indique cual es la función del Gobernor y qué tipos existen
-Quien inventó estas bombas.
Producto a entregar: Formato “Actividad_aprendizaje_Semana_Dos_BLM.doc” diligenciado con las respuestas obtenidas en la investigación.
Opción dos: Caso de estudio.Instrucciones: Dar respuesta al siguiente caso de estudio.
“Nicolás y Alexander son dueños de un camión de trasteos con motor diesel. En los últimos días han observado una dificultad en el vehículo porcuanto la aceleración del mismo no se relaciona adecuadamente con la aceleración que, Nicolás, le brinda mediante el pedal. Disgustado, Alexander le ha solicitado corregir su forma de conducción enaras de cuidar el vehículo. Nicolás argumenta que es desperfecto del vehículo” Usted como Aprendiz (participante en el curso) que piensa de la situación observada? Porqué dice Nicolás que esdesperfecto del vehículo? Que desperfecto puede ser? Podría ser asunto del sistema de Gobernor? , porqué dice Alexander que se pueden producir daños al mismo? Cuales daños?
Producto a entregar: Formato...
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA DOS
Actividades de aprendizaje: Sensores y actuadores del sistema de inyección
|Opción elegida para desarrollar la actividad[1]: |OpciónUno: (Biblioteca) |x |Opción Dos: (caso) | |
INSTRUCCIONES:
Descripción: Para la realización de la actividad el participante dispone de dos opciones, entrelas cuales debe optar por una; ya que con cualquiera de ellas evidencia la realización de la actividad:
Opción Uno: Consulta en la Biblioteca SENA.
Instrucciones: Realizar una consulta en laBiblioteca Virtual SENA virtual o física para dar respuesta a los siguientes interrogantes:
- Qué es una bomba de inyección.
- Con qué tipos de combustible funcionan estas bombas.
- Enque tipos de motores funcionan estas bombas
- Describa brevemente el funcionamiento de las bombas lineales mecánicas.
- Indique cual es la función del Gobernor y qué tipos existen
-Quien inventó estas bombas.
Producto a entregar: Formato “Actividad_aprendizaje_Semana_Dos_BLM.doc” diligenciado con las respuestas obtenidas en la investigación.
Opción dos: Caso de estudio.Instrucciones: Dar respuesta al siguiente caso de estudio.
“Nicolás y Alexander son dueños de un camión de trasteos con motor diesel. En los últimos días han observado una dificultad en el vehículo porcuanto la aceleración del mismo no se relaciona adecuadamente con la aceleración que, Nicolás, le brinda mediante el pedal. Disgustado, Alexander le ha solicitado corregir su forma de conducción enaras de cuidar el vehículo. Nicolás argumenta que es desperfecto del vehículo” Usted como Aprendiz (participante en el curso) que piensa de la situación observada? Porqué dice Nicolás que esdesperfecto del vehículo? Que desperfecto puede ser? Podría ser asunto del sistema de Gobernor? , porqué dice Alexander que se pueden producir daños al mismo? Cuales daños?
Producto a entregar: Formato...
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