bonita tarea

Comprensión y extensión. - Comprensión: Es el número de notas o de cualidades que tiene una idea. - Extensión: Es el número de sujetos de los que se predica una idea. La relación entre comprensión yextensión de una idea es inversa; la podemos formular del siguiente modo: 1º A mayor comprensión, menor extensión. 2º A mayor extensión, menor comprensión.
· División:
En la lógica aristotélica,nos encontramos con muchas divisiones. Decimos que dividir es: “Distribuir el todo en sus partes”. La división de cualquier cosa, depende de lo que llamamos fundamento de divisibilidad ( es decir, segúnun fundamento, algo se divide de distintos modos). Se dividen:
- Por razón de la percepción:
1. Idea 1.1 Clara 1.2 Oscura 1.1.1 Distinta 1.1.2 Confusa. Definiciones: - Idea oscura: Aquella cuyacomprensión de notas no es suficiente para distinguir una idea de otra idea. Ejemplo: Para explicar qué es un balón, la idea de algo redondo. - Idea clara: Aquella cuya comprensión de notas es suficientepara distinguir una nota de las demás ideas. Ejemplo: Cigarrillo es tabaco triturado que unimos mediante un papelillo. - Idea confusa: Aquella cuya comprensión de notas es suficiente para distinguiruna idea de otras pero no es suficiente para darnos a conocer la naturaleza de algo. Ejemplo: Aspirina es un analgésico. - Idea distinta: Aquella cuya comprensión es suficiente, no sólo paradistinguirla de las demás ideas, sino también para decirnos una noción de esa idea. Ejemplo: Un puerto es cualquier cobijo marino para embarcaciones, generalmente situado en una cala, o en una vía.
- Porrazón de la extensión:
1. Idea Particular 2. Idea Universal. Definiciones: - Idea particular: Aquella que se predica de unos pocos. Ejemplo: Algunos hombres bobos. - Idea universal: Aquella que se predicade todos los individuos de la misma especie. Ejemplo: Todos los calamares son cefalópodos. A partir de la idea universal, Aristóteles nos habla de dos conceptos puramente lógicos: Predicamentos, y...