Bonsai

Letras Hispanas, Volume 3, Issue 2 Fall 2006

Bonsái. Alejandro Zambra Barcelona: Editorial Anagrama, 2006.
Bonsái tiene una trama simple, basada en la historia de amor y separación de una
pareja de estudiantes de literatura de la Universidad de Chile (Julio y Emilia), que
comparten su noviazgo entre experiencias literarias, lecturas, y demás homologaciones
entre ficción literaria yrealidad. Una historia que podría llegar a emparentarse con la
novela rosa y el melodrama, sirve como pretexto para desplegar un abanico de
posibilidades narrativas que rebasan al texto. Pero más allá de señalar sus historiales
amorosos y las formas de relacionarse con el otro sexo-género, el de Zambra es un texto
que describe una historia de amor sin mayores acontecimientos y vicisitudes, que quitalo
épico de cualquier circunstancia, que apela más a la composición de historias mínimas.
Si la idea de representación ha ejercido siempre un rol preponderante en la
comprensión de la literatura, siendo probablemente la intuición más primigenia y
tradicional que ésta constituya una “representación de la vida”, lo fundamental en la novela
de Zambra está dado por los procedimientos empleadosque explicitan, al modo de la
reductora técnica japonesa de poda referida en el título, la construcción del texto como un
artilugio principalmente planteado desde estrategias y procedimientos metaficcionales. Es
decir, existe una autoreflexividad en el texto que anuncia siempre su calidad de relato.
“Julio y Emilia, que no son personajes, pero podrían serlo –tal vez convendría pensarlos
comopersonajes” (Zambra 40).
El procedimiento metaficcional principal de Bonsái es el siguiente:
desfamiliarizando el enfoque o aproximación del narrador, la novela va haciéndose ante los
ojos del lector. La novela que el personaje Julio piensa escribir dentro de la novela es
justamente la que está leyendo el lector. El giro metafictivo (función teorizada por
Jakobson) en la narración de la novela,tiende a plantear una ambigüedad entre los niveles
narrativos. Todo acontecimiento contado por un relato está en un nivel diegético
inmediatamente superior a aquel en que se sitúa el acto narrativo productor de dicho relato.
Esta teorización da cuenta de una diferencia de nivel entre los personajes y el relato, y a la
vez categoriza niveles narrativos que involucran a los narradores.“Pongamos que ella se
llama o se llamaba Emilia y que él se llama, se llamaba y se sigue llamando Julio. Julio y
Emilia. Al final Emilia muere y Julio no muere. El resto es literatura” (Zambra 13). El
narrador hace evidente el material literario del argumento. “Ésta es, entonces, una historia
liviana que se pone pesada”.
Por otra parte, la intertextualidad en Bonsái parece tener principalmente unafunción
de diálogo con otras poéticas o formas de concebir un plan programático respecto a la
literatura. Hay una utilización de Proust que insinúa cierta ironía por su extensión: se juega
con el hecho de que sea un texto que se dice que se lee, pero en realidad nadie lo hace, y
cuando los personajes emprenden la tarea, es abandonada. Constituye así un paradigma de
la novela inacabada. Lamonumentalidad de À la recherche du temps perdu contrasta con el
proyecto llevado a cabo por el narrador-personaje Julio. El realismo proustiano se muestra
como inabordable frente al proyecto bonsáico de Zambra, de texturas claras, evidentemente
apartadas del barroquismo descriptivo del autor francés. Aún así, ambas novelas tienen algo
en común: son novelas que se muestran como previas a la verdaderaejecución de la obra,
describen un proceso de preparación de ésta.
170

Letras Hispanas, Volume 3, Issue 2 Fall 2006

Otra relación intertextual que tiene preponderancia crucial en la lectura de la novela,
es la que hace relación con Madame Bovary. Acá nos encontramos con el ámbito de mayor
importancia para las relaciones de intertextualidad y es la confrontación con el realismo...