Borges

Páginas: 2 (360 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2012
SESIÓN DE APRENDIZAJE (SINGAPUR)

I. DATOS INFORMATIVOS: :
1. Institución Educativa : “Cayetano Heredia”
2. Grado y sección : 1er grado3. Docentes del Aula : 03
4. Actividad : PROBLEMAS DE ADICION
5. Fecha de ejecución : Sábado 05 mayo 2012


II.PLANIFICACIÓN:
|AREA |CAPACIDADES |CONOCIMIENTOS |ACTITUDES |INDICADORES DE LOGRO |




III. DESARROLLO DE LASESIÓN:


|FASES |DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |TIEMPO |RECURSOS |
|INICIO ||10 | |
| |ACTIVIDADES PERMANENTES:| | |
| |Rezamos, conversamos sobre alguna noticia que han escuchado.| | |
| |MOTIVACIÓN: | |Tarjetas de || |Se agrupan los niños y las niñas según la consigna de las tarjetas, con el juego Simón dice: “solo se | |animales |
| |juntan los grupos emitiendola onomatopeya del animal que tiene en la tarjeta; los gatos maúllan y los | | |
| |perros ladran| | |
| | |...
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