botanica silabo

CARRERA:
BIOLOGÍA MARINA Y ECONEGOCIOS

BOTÁNICA GENERAL
Silabo

I. DATOS GENERALES

Asignatura
Botánica General
Condición
Obligatoria
Código
BME-201
Naturaleza
Teoría / Práctica
N° Créditos
03
Requisitos
Biología General
No. de horas semanales
Teoría : 2 Práctica: 2
Horario y Aula/ Laboratorio
Teoría: grupo A: jueves de 5:00 – 7:00pm PI-106 / grupo B: miércoles de5:00 – 7:00pm PK-107
Practica: grupo A1 Vie 10-12, grupo A2 vie 12-2; grupo B1 Jue 10-12; grupo B2 Jue 12-2
Semestre Académico
2014-II
Ciclo
Segundo
Coordinador del curso
Biol. Aldo Indacochea Mejía
Responsable
Mg. Héctor Aponte Ubillús
Docentes del curso
Mg. Héctor Aponte Ubillús
Dra. Natalia Arakaki Makishi

II. SUMILLA

El curso de Botánica General tiene como objetivoprincipal introducir a los alumnos a las ciencias Botánicas, a través del conocimiento de los distintos grupos vegetales. En el curso se brindan los conocimientos sobre las características de la estructura y función de la vegetación terrestre y acuática. En los aspectos de sistemática se procura que los alumnos tomen conocimiento de la importancia de la diversidad de las plantas desde un punto de vistaevolutivo, conociendo los principales grupos de plantas desde una perspectiva filogenética. Asimismo, el curso brinda al estudiante los conocimientos básicos de morfología, anatomía y ultra-estructura vegetal a fin de lograr una completa caracterización de los organismos de ese grupo. Finalmente el curso busca acrecentar el espíritu crítico de los estudiantes con temas de discusión acerca delestado actual de los recursos vegetales en nuestro país. Los conocimientos proporcionados en las clases teóricas, serán reforzados en las sesiones prácticas donde se realizarán trabajos de campo, recolecciones y análisis de muestras y datos. Asimismo, los seminarios de investigación complementarán las clases teóricas, permitiendo al estudiante formar actitudes científicas críticas y de análisis.III. MACROCOMPETENCIAS

Al finalizar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la asignatura, el estudiante:
1. Conoce la importancia y aprecia las plantas en nuestra vida cotidiana.
2. Conoce y aplica los principios metodológicos básicos en los estudios en botánica.
3. Conoce, comprende y discute el origen de las plantas verdaderas.
4. Es capaz de reconocer las principales características de lacélula vegetal y los tejidos de las plantas superiores.
5. Conoce las principales características e importancia de los microorganismos fotosintetizadores.
6. Conoce, comprende y discute las principales características morfológicas y funcionales del cormofita.
7. Conoce, comprende y discute las principales características de la reproducción en las plantas verdaderas.
8. Conoce las principalescaracterísticas de los principales grupos de macroalgas y hongos.
9. Explica los procesos evolutivos y sus implicancias en la taxonomía de las plantas superiores.
10. Conoce, comprende y discute las principales características de las Briofitas, Pteridofitas, Gimnospermas y Angiospermas.
11. Conoce los principales grupos de plantas con flores del Perú.
12. Explica la importancia de lasinteracciones entre las plantas con su ambiente y en particular con el hombre.
13. Valora la conservación de los organismos fotosintetizadores acuáticos por su valor ecológico y económico.
14. Es capaz de desarrollar un proyecto de investigación básica para resolver un problema específico en Botánica.

IV. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS

Unidad 1: Introducción a las ciencias botánicasMicrocompetencias
Explica la definición y campos de estudio de la Botánica, su historia y los conceptos básicos relativos a esta ciencia.
Conoce la importancia de las plantas y su estudio en nuestras vidas cotidianas.
Conoce los principios metodológicos en estudios en Botánica.
Conoce los fundamentos básicos de la taxonomía, sistemática y filogenética y su importancia en el ordenamiento de los grupos...