Brayan

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CARRERA PROFESIONAL DE ESTOMATOLOG??A
ESTOMATOLOGIA COMUNITARIA I
SEMESTRE ACAD??MICO 2014-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2 C??digo
1.3 Ciclo de estudios
1.4 Cr??ditos
1.5 Nivel
1.6 Campus
1.7 Fecha de inicio/fin
1.8 Duraci??n semanas
1.9 Prerrequisitos

1.10 Profesores

:ESTOMATOLOGIACOMUNITARIA I
:ESTO-102
:03
:3
:PREGRADO
: TRUJILLO,
:17/03/2014 al 16/07/2014
:17
:Ninguno
: CEDAMANOS GUTIERREZ, ITALO WILFREDO ; CRUZ
MICHILOT, CARLOS EDUARDO ; MORERA CHAVEZ,
CARLOS SALATIEL ; TRAVEZAN MOREYRA, MIGUEL
ANGEL ;

II FUNDAMENTACI??N

La asignatura de comunitaria estomatológica I esta dirigida a desarrollar en los estudiantes competencias, habilidades y
destrezasbásicas para su desempeño en actividades promociónales dentro de su comunidad, así como la adquisión de
conocimientos para su adecuada participación en el campo clínico dentro del marco de una sólida formación científica y
tecnológica. Esta asignatura contribuirá también al desarrollo del aspecto actitudinal en el estudiante, reforzando valores y
virtudes indispensables en su formaciónhumanística como futuro profesional estomatólogo

III SUMILLA

La asignatura de estomatología comunitaria I, forma parte del área de formación Especifica, es de naturaleza teórico-práctica y
tiene como finalidad capacitar al estudiante en el mantenimiento en el buen estado de salud bucal así como controlar los niveles
iniciales de las enfermedades bucales más prevalentes a través de la ejecución delos programas preventivos promociónales.
Esta asignatura consta de cuatro unidades didácticas, la primera se denomina “Educación, Fisioterapia en salud bucal” cuyos
contenidos son: el sistema Estomatognático, bioseguridad estomatológica, introducción a la historia clínica, placa bacteriana y el
desarrollo de técnicas de higiene estomatológica. La segunda unidad llamada “Determinación de riesgode caries dental y

enfermedad periodontal” cuyos contenidos basados en el conocimiento de riesgo en salud bucal. La tercera unidad se denomina
“El proceso de la salud enfermedad” cuyos contenidos Son: Proceso salud enfermedad, prevención y niveles de prevención
y dieta cariogénica. Finalmente la cuarta unidad denominada “Modelo de atención integral y participación comunitaria” cuyoscontenidos son: Historia natural de la enfermedad, determinantes de la salud, modelo de atención integral de salud y atención
del paciente en riesgo.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

1. Identifica y elabora el marco teórico de los problemas de salud pública estomatológica en nuestro medio, así como
interpreta los factores biosicosociales que

intervienen en su producción aplicando el análisiscrítico.

2. Aplica Técnicas en motivación, promoción, educación y difusión relacionadas a la problemática en salud bucal en nuestra
comunidad.
3. Valora la importancia de su participación y la de sus compañeros ( trabaja en equipo) y se interioriza en la filosofía
preventiva dentro del equipo de salud integral, en el mantenimiento de una optima salud general de la comunidad y en
especial delsistema Estomatognático.
4. Describe el comportamiento de los factores de riesgos que conllevan al desarrollo de las enfermedades mas prevalentes
del sistema estomatognático

V PROGRAMACI??N POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 EDUCACI??N Y FISIOTERAPIA EN SALUD BUCAL.
Duraci??n: 17/03/2014 al 26/04/2014
1.

Conoce los conceptos básicos y primordiales relacionados al sistemaEstomatognático.

2.

Utiliza mecanismos de Bioseguridad en campo así como aplica estrategias de aprendizaje para identificar los tipos y niveles

de prevención en salud
3.

Conoce y describe el odontograma y la historia clínica estomatológica.

4.

Describe las principales Técnicas referidas a la fisioterapia, educación y motivación en higiene oral.

5.

Realiza un cambio de actitud en...