Brujula

Brújula
Manual de procedimientos
Documento
2015

CONTENIDO
1. Organización
2.

Cronograma del Curso

3.

Antes del Curso: planeación y preparación

4.

Durante el Curso: realización

5.

Después del Curso: revisión y archivo

6.

Documentos EESA en internet

7. Anexos

BRÚJULA

2

PRESENTACIÓN
Dios no llama a los capacitados;
capacita a los llamados
Las Escuelas de Evangelización SanAndrés en el mundo entero comparten una misma Visión, Programa de Formación, Metodología y Logística de acción.
En 1980, en una pequeña ciudad de México, brotó una semilla que hoy se
ha trasformado en un frondoso árbol que extiende más de 2,000 ramas
en más de 60 países de los cinco continentes. Era como un borbotón de
agua, que poco a poco fue creando su propio cause de organización y
logística. Elagua, como la vida, no estaba condenada a seguir un camino
prefabricado, sino que el agua misma delineó su propio derrotero. Era
fruto de la fuerza de la vida.
A lo largo de este tiempo, fuimos aprendiendo a realizar mejor nuestra
tarea con una logística que ya ha sido acrisolada con una experiencia
tejida con éxitos y fracasos en los Cursos y en las Escuelas de Evangelización.
En 2011 describimos laEESA como un tren que va para Florencia. Sin
embargo no basta la visión, dirección y objetivo; también son necesarios
los rieles para que el tren pueda caminar y correr. Estos rieles son precisamente el “Manual Brújula”:
• Manual, porque debe estar siempre a la mano de quienes tienen una
responsabilidad o realizan algún ministerio o servicio en los Cursos
de las Escuelas de Evangelización SanAndrés.
• Brújula, porque nos orienta en la logística y actividades prácticas
para llevar a cabo un Curso o instaurar Escuelas de Evangelización
San Andrés.

Presentación

3

En otras palabras, se trata de un Manual de Procedimientos, que nos
guía para cumplir la misión que Dios nos ha confiado. Los cuatro puntos
cardinales de esta Brújula son:
• Primeramente presentamos nuestra organización.
•Enseguida ofrecemos lo referente a la preparación “Antes del Curso”.
• Luego presentamos las principales tareas “Durante el Curso”.
• Posteriormente delineamos las actividades que se deben realizar
“Después del Curso”.
No se trata de normas rígidas. La creatividad de cada uno y adaptación
a la realidad, son criterios con los que se deberá manejar esta Brújula(1).
El reto es que, basados en estaplataforma de despegue y adaptándose
a la cultura, quienes trabajan en las Escuelas de Evangelización hagan
las cosas aún mejor de lo que aquí se indica, siempre y cuando no vaya
en deterioro de la unidad. Esta Brújula podrá ayudar para evitar problemas que nosotros ya hemos sorteado y librado. Así mismo, es necesario
considerar otros documentos que se encuentran en la página web: www.evangelizacion.com.
Que el Espíritu Santo sea y siga siendo la Brújula que nos guíe hasta la
verdad completa.
Qué feliz soy cuando evangelizo
José H. Prado Flores
Director Internacional

1



Este documento está elaborado desde la perspectiva cuando la Oficina Internacional ofrece el servicio.

Presentación

4

ORGANIZACIÓN

1

A. OFICINA INTERNACIONAL EN GUADALAJARA
a. Papel del Director Internacional1. Inspirar y motivar con la Visión, ofreciendo Dirección Pastoral
Su principal tarea es mostrar la Visión y contagiar con la misma a su
Equipo de Servicio.
Establecer objetivos específicos y estrategias adecuadas.
Presentar la espiritualidad y la mística de EESA, inspiradas en la Biblia y
en el apóstol Andrés.
Capacitar con la Metodología para realizar mejor la misión evangelizadora.
Elaborar yactualizar el Programa de Formación.
Procurar la aprobación eclesiástica (censura) de cada Curso.
Responsable de que se cumpla el Objetivo del Proyecto, aplicando la
Metodología y la Logística.
Instaurar Oficinas Nacionales, cuando y donde convenga.
2. Comunicar
Elaborar y actualizar los Documentos EESA (Proyecto Pastoral, Manual
Brújula, Tríptico, Página web, Reglamento Interno, etc.)....