buenas biografias
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Publicado: 7 de mayo de 2013
El analfabetismo en Oaxaca
existen varios tipos de analfabetismo. En esta investigación nos basaremos en el tipo de analfabetismo absoluto ( que no saben leer ni escribir).
El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje.
En Oaxaca existen graves problemas de marginación por género y raza. De acuerdo a los datosdel censo del 2010, Oaxaca ocupa el segundo lugar en rezago educativo en el País, la tasa promedio de analfabetismo a nivel nacional es de 6.9% y en Oaxaca es de 16.3%. En relación con género, la tasa de analfabetismo en mujeres es de 19.9% y en hombres de 12.1%. Entre los grupos más desfavorecidos se encuentra la población indígena donde se reportan, en algunas regiones hasta el 31.7% deanalfabetismo, es el caso de la región de la Cañada.
A nivel regional la tasa más alta de analfabetismo se presenta en la Cañada con 31.7% en contraparte la región de Valles Centrales sólo representa el 8.8 % de población analfabeta.
Tomando en cuenta estos datos, planteamos lo siguiente:
Población total de cañada : 200,140
De la cual:
Hombres: 96, 315
Mujeres: 103,825
Basándonos enla región de Cañada, que es una de las regiones con mayor índice de analfabetismo en el estado Oaxaca, nos enfocamos específicamente en el municipio de Santa María la Asunción. Elegimos este porque representa uno de los municipios con mayor porcentaje de población analfabeta con edades que oscilan entre los 15-29 años, teniendo el 58.4%.
Una vez establecido este tipo de datospodemos llegar a determinar el grado y la cantidad de personas que son víctima de este tipo de analfabetización , y así poder tomar en cuenta que estas personas requieren de atención para que así mismo puedan aumentar su calidad de vida.
Respondiendo a nuestra pregunta de investigación podemos concluir que la cantidad de personas analfabetas en el municipio de santa maría la asunción es de 1899representando esto el 58.4 de la población total de este municipio que es de 3252 .
El objetivo es dar a conocer la cantidad de personas que carecen de alfabetismo, de una manera clara y precisa, a base de datos y estadísticas, para con ello concientizarnos y saber que hay personas que requieren de mucha atención social en diferentes ámbitos, en este caso en el ámbito social (educación). Conesto, lograr que las autoridades tomen la debida atención al problema y que utilicen los medios necesarios para contribuir al desarrollo social de estas personas.
¿Cuál es la cantidad de personas de 15-29años que son afectadas por el problema de analfabetismo absoluto?
, se ha reducido en un 40 a 50 % el analfabetismo en Oaxaca.
"Yo considero que de 2005 para acá se ha abatido en un 30 a 40 % másdel o que ya estaba", aseguró Armando de la Fuente Morales, representante de la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP en Oaxaca.
Destacó que el Gobierno Federal y el Gobierno Estatal ha delineado estrategias decididas para abatir el analfabetismo, y agregó que "el analfabetismo en Oaxaca debe de ser un porcentaje de la población que debió ir al escuela mas o menos en un 10 a 15 porciento máximo".
En Oaxaca, un millón 400 mil personas no saben leer ni escribir, de los que el 85 por ciento son atendidos por Oportunidades, es decir un millón 100 mil oaxaqueños.
Ante ello, esta estrategia con el Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA), buscan fortalecer el proyecto “Incorporación y participación voluntaria de los beneficiarios del programa Oportunidades a losservicios del INEA”.
En este sentido, la responsable de vinculación a nivel nacional entre ambos programas, Leonor Hernández García, afirmó que se busca abatir el rezago, a través de un plan de acciones de mejoras.
Por su parte, el coordinador estatal de Oportunidades, Eduardo Vivanco Santiago, informó que en este año la meta consiste en alfabetizar a 22 mil 96, lo que no representa ningún...
existen varios tipos de analfabetismo. En esta investigación nos basaremos en el tipo de analfabetismo absoluto ( que no saben leer ni escribir).
El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje.
En Oaxaca existen graves problemas de marginación por género y raza. De acuerdo a los datosdel censo del 2010, Oaxaca ocupa el segundo lugar en rezago educativo en el País, la tasa promedio de analfabetismo a nivel nacional es de 6.9% y en Oaxaca es de 16.3%. En relación con género, la tasa de analfabetismo en mujeres es de 19.9% y en hombres de 12.1%. Entre los grupos más desfavorecidos se encuentra la población indígena donde se reportan, en algunas regiones hasta el 31.7% deanalfabetismo, es el caso de la región de la Cañada.
A nivel regional la tasa más alta de analfabetismo se presenta en la Cañada con 31.7% en contraparte la región de Valles Centrales sólo representa el 8.8 % de población analfabeta.
Tomando en cuenta estos datos, planteamos lo siguiente:
Población total de cañada : 200,140
De la cual:
Hombres: 96, 315
Mujeres: 103,825
Basándonos enla región de Cañada, que es una de las regiones con mayor índice de analfabetismo en el estado Oaxaca, nos enfocamos específicamente en el municipio de Santa María la Asunción. Elegimos este porque representa uno de los municipios con mayor porcentaje de población analfabeta con edades que oscilan entre los 15-29 años, teniendo el 58.4%.
Una vez establecido este tipo de datospodemos llegar a determinar el grado y la cantidad de personas que son víctima de este tipo de analfabetización , y así poder tomar en cuenta que estas personas requieren de atención para que así mismo puedan aumentar su calidad de vida.
Respondiendo a nuestra pregunta de investigación podemos concluir que la cantidad de personas analfabetas en el municipio de santa maría la asunción es de 1899representando esto el 58.4 de la población total de este municipio que es de 3252 .
El objetivo es dar a conocer la cantidad de personas que carecen de alfabetismo, de una manera clara y precisa, a base de datos y estadísticas, para con ello concientizarnos y saber que hay personas que requieren de mucha atención social en diferentes ámbitos, en este caso en el ámbito social (educación). Conesto, lograr que las autoridades tomen la debida atención al problema y que utilicen los medios necesarios para contribuir al desarrollo social de estas personas.
¿Cuál es la cantidad de personas de 15-29años que son afectadas por el problema de analfabetismo absoluto?
, se ha reducido en un 40 a 50 % el analfabetismo en Oaxaca.
"Yo considero que de 2005 para acá se ha abatido en un 30 a 40 % másdel o que ya estaba", aseguró Armando de la Fuente Morales, representante de la Subsecretaría de Educación Media Superior de la SEP en Oaxaca.
Destacó que el Gobierno Federal y el Gobierno Estatal ha delineado estrategias decididas para abatir el analfabetismo, y agregó que "el analfabetismo en Oaxaca debe de ser un porcentaje de la población que debió ir al escuela mas o menos en un 10 a 15 porciento máximo".
En Oaxaca, un millón 400 mil personas no saben leer ni escribir, de los que el 85 por ciento son atendidos por Oportunidades, es decir un millón 100 mil oaxaqueños.
Ante ello, esta estrategia con el Instituto Nacional de Educación para los Adultos (INEA), buscan fortalecer el proyecto “Incorporación y participación voluntaria de los beneficiarios del programa Oportunidades a losservicios del INEA”.
En este sentido, la responsable de vinculación a nivel nacional entre ambos programas, Leonor Hernández García, afirmó que se busca abatir el rezago, a través de un plan de acciones de mejoras.
Por su parte, el coordinador estatal de Oportunidades, Eduardo Vivanco Santiago, informó que en este año la meta consiste en alfabetizar a 22 mil 96, lo que no representa ningún...
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