buenas tareas
2. FALACIASFORMALES
Son aquéllas debidas a un error en la forma o estructura de la argumentación. Las más frecuentes son:
2.1. La falacia de afirmación del consecuente: consiste en concluir la primera parte deuna implicación (antecedente A) teniendo la segunda (consecuente B).
Ejemplo:
Si llueve, se moja la calle. A à B Si estudias, apruebas
La calle está mojada. B Hasaprobado
Luego, llueve. A Luego, has estudiado
Es obvia su falsedad: la calle puede mojarse por otras causas (cubo de agua, escape de una toma de agua…) aprobar nogarantiza que hayas estudiado (puedes ser muy lista, haber copiado,…) etc.
2.2. La falacia de negación del antecedente: consiste en negar la segunda parte (consecuente B) de una implicación si tenemosnegada la primera (antecedenteA).
Ejemplo:
Si llueve se moja la calle. A à B Si estudias, apruebas
No llueve. ¬A No has estudiado
Luego, la calle nose moja. ¬B Luego, no has aprobado
Es falso: aunque no llueva, la calle puede mojarse. Cuando uno suspende, puede deberse a causas distintas, y no a no haber estudiado.
3. FALACIAS NO FORMALES
Sonaquellas cuyas premisas son insuficientes para establecer la conclusión. No existe vinculo lógico entre las premisas y la conclusión. Pueden ser clasificadas en dos grupos:
3.1. AMBIGÜEDAD: Falaciasque dependen del lenguaje empleado. Con frecuencia son debidas a la equivocidad (=ambigüedad) de un término.
a. La anfibología es un caso típico de falacia que se basa en la ambigüedad de untérmino. Generalmente aparece en la argumentación y en la conclusión.
Ejemplo1.:
1. Los gatos son animales.
2. Los gatos son un tipo de palanca.
3. Luego, las...
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